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    如图所示，重4N的小球漂浮在水面上，用力的示意图画出小球所受的力．
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    重力竖直向下，浮力竖直向上．如图：

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?济南）通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究．

    首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：
    猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；
    猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
    猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
    猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关．
    （1）小军所在组的同学为了验证猜想l和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了如图所示的实验．
    ①比较图中序号为a、b、C的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与
    物体的质量无关
    物体的质量无关
    ．
    ②比较图中序号为
    a
    a
    、
    d
    d
    、
    e
    e
    的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大．
    （2）猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想．
    在水下提升打捞的物体时，在物体未到达水面之前时，施加的拉力保持不变
    在水下提升打捞的物体时，在物体未到达水面之前时，施加的拉力保持不变
    ．
    （3）小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A，进行了图所示的实验，得到的实验数据如表：
    物体A：底面积20cm2、高5cm的圆柱体，液体：酒精
    实验序号 l 2 3 4 5
    物体浸入液体的深度h/cm l 3 5 7 9
    受到的浮力F浮/N 0.2 0.5 0.8 0.8 0.8
    分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：
    浮力的大小与物体浸入液体的深度无关，与物体排开液体的体积有关
    浮力的大小与物体浸入液体的深度无关，与物体排开液体的体积有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示的装置，做“测定滑轮组的机械效率“实验．匀速拉动弹簧测力计使钩码上升0．lm，已知每个钩码重0.5N，弹簧测力计示数为0.4N，此时滑轮组的机械效率是
    83.3%
    83.3%
    ．若再增加一个钩码，此滑轮组的机械效率将
    变大
    变大
    （填“变大““变小“或“不变“）．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（四川成都卷）物理（带解析） 题型：实验题

    九年级寒假时，小王同学从西岭雪山带回了一块坚硬的矿石。他利用家庭实验室的器材测出了这块矿石的密度，测量过程中，他取g=10N/kg。他可用的器材有：太平（最大称量为200g）、量筒、烧杯、杠杆、弹簧测力计（量程为5N）、细线、水。
    （1）小王同学首先进行估测，他感觉矿石比一瓶500ml的矿泉水重些，于是他没有直接用太平（附砝码）来测矿石的质量。你认为他的理由是                          。
    （2）小王同学用图所示的装置进行测量，图中杠杆水平。细线竖直。他正确操作后，读出弹簧测力计的示数为2.4N，则该矿石的质量为m=      kg。

    （3）接着他用如图所示的方法测出了矿石的体积。他的做法是：
    A．将矿石放入烧杯，往烧杯中加入适量的水，让矿石浸没，在水面到达的位置做上标记；
    B．取出矿石；
    C．用量筒往烧杯中加水，直到                              。

    （4）在用量筒往烧杯中加水时，他先加了100ml水，接着又取了50ml水，继续往烧杯中加，到达要求后，量筒中剩余的水如图所示。则矿石的密度ρ=        kg/m3。

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（四川成都卷）物理（解析版） 题型：实验题

    九年级寒假时，小王同学从西岭雪山带回了一块坚硬的矿石。他利用家庭实验室的器材测出了这块矿石的密度，测量过程中，他取g=10N/kg。他可用的器材有：太平（最大称量为200g）、量筒、烧杯、杠杆、弹簧测力计（量程为5N）、细线、水。

    （1）小王同学首先进行估测，他感觉矿石比一瓶500ml的矿泉水重些，于是他没有直接用太平（附砝码）来测矿石的质量。你认为他的理由是                          。

    （2）小王同学用图所示的装置进行测量，图中杠杆水平。细线竖直。他正确操作后，读出弹簧测力计的示数为2.4N，则该矿石的质量为m=      kg。

    （3）接着他用如图所示的方法测出了矿石的体积。他的做法是：

    A．将矿石放入烧杯，往烧杯中加入适量的水，让矿石浸没，在水面到达的位置做上标记；

    B．取出矿石；

    C．用量筒往烧杯中加水，直到                              。

    （4）在用量筒往烧杯中加水时，他先加了100ml水，接着又取了50ml水，继续往烧杯中加，到达要求后，量筒中剩余的水如图所示。则矿石的密度ρ=        kg/m3。

     

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    科目：初中物理 来源：期末题 题型：问答题

           小华在家中从井里提水时，发现水桶浸没在水里时很轻，提离水面后变得很重。小华知道，水桶在水里时受到浮力作用，可是水桶受到的浮力有那么大吗？于是，小华和朋友小强找来工具：测力计、铝制的水桶（铝的密度为2.7g/cm3）、刻度尺、绳子等，将水桶浸没入家中水缸里的水中，当提着满桶水渐渐离开水面时，小华和小强分别测出对应的弹簧测力计的示数以及水桶上端到水面的距离（水面处记做0m，水面下为负），然后将记录的数据绘成了图像，如图所示。
             根据图像，小华用水桶提出水面后绳子的拉力大小，减去水桶浸没在水里时的拉力大小，算出水桶浸没在水里时受到的浮力为104N，他大吃一惊：浮力真的很大啊！小强却仍然心存疑虑，他拿出纸，计算了一会儿说，水桶浸没在水里时受到的浮力应该是4N。
    （1） 请说说他俩的探究经历了哪些过程？
    （2） 你根据他俩绘制的图像，通过计算分析一下，他俩谁说的对呢？
    （3） 你能求出水桶中的水有多重吗？是多少？（绳子所受重力、浮力不计，g取10N/kg）

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