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【题目】某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

(1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和_____。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过_____来判断的。

(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表

实验组别

液体

质量/g

初温/℃

末温/℃

加热时间/min

1

200

25

40

13.5

煤油

200

25

40

6.5

2

200

25

40

12

煤油

200

25

40

5.5

通过分析实验数据,能够得出的结论是:_____

(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象,能正确描述该实验真实情况的图象是_____(选填序号)。

(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是_____

(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是_____

【答案】秒表 加热时间长短 质量相同的水和煤油升高相同温度,吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同温度,水吸热的热量多 C 酒精灯的火焰大小不同 在相同时间内水和煤油吸收的热量相同

【解析】

(1)我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法。

比较物质吸热能力的2种方法:

①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强

②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;

(2)纵向分析表中数据找出相同的量和不同的量,分析析得出吸热与变化量的关系;

(3)根据(1)(2)分析;

(4)从酒精灯的火焰大小考虑;

(5)从吸收热量相同比较。

(1)根据转换法,水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来比较吸热多少;故还用到秒表;

(2)通过分析实验数据,能够得出的结论是:

质量相同的水和煤油升高相同温度,吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同温度,水吸热的热量多);

(3)加热时间相同,吸收的热量相同,故AB错误,由表中数据结合(2)知,加热相同时间,水升温慢,故C正确,D错误;

(4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是:酒精灯的火焰大小不同;

(5)将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。

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B. 只把AB接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电阻变小

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D. BC两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电阻变大

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A.

B.

C.

D.

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