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从图钉帽的结构来看,图钉帽的面积很大是为了对手指( )
A.增大压强B.增大压力
C.减小压强D.减小压力
C

试题分析:用手往墙上按图钉,图钉尖的面积很小,这是在压力一定的情况下,减小受力面积可增大对墙的压强,图钉帽的面积比较大,这是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小对手的压强.
所以选C.
点评:减小压强的方法:在压力一定的情况下,增大受力面积可减小压强;
在受力面积一定的情况下,减小压力可减小压强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

无论汽车落水还是遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因为车辆被淹越深,车门下部O处受到水的压强越   .紧急情况下,应挥动逃生锤的    (A/B)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》。我市无棣县是教育部指定的全国校车运行试点单位之一,装备的专用校车的部分技术参数如表所示。(g=10N/kg)

(1)每位同学上车后都要养成系扎安全带的习惯,这是为了防止在汽车行驶过程中     (选填“突然加速”或“紧急刹车”)时由于惯性造成的伤害;
(2)每辆校车上都配备紧急逃生锤,遇到突发紧急情况时,学生可以用逃生锤打破玻璃安全逃生。为了更容易打破玻璃,应选择图中(    )

(3)若每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,则该校车空载静止在水平地面上时对地面的压强是多大?
(4)初中学业考试期间,某学校学生乘坐该校车到考点参加考试,校车以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶了20min后安全到达考点。已知校车受到的阻力为5000N,求校车牵引力所做的功是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,放在水平地面上的一个平底鱼缸重8N,底面积为200cm2,向鱼缸中装入5kg水,再向鱼缸中放入一个重2N塑料玩具鱼,玩具鱼最后漂浮在水面上,此时水深20cm.求:

(1)塑料玩具鱼受到水的浮力是多少?
(2)水对容器底的压强是多少?
(3)容器对地面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在日常生产和生活中,属于减小压强的是(   ).
A.火车铁轨不直接铺在路面上,而铺在一根根路枕上。
B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管一端被削得很尖。
C.注射器的针头很尖。
D.菜刀用过一段时间后,要磨一磨。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

用40N的力把一个重为0.2N的图钉按入竖直的墙壁,已知钉帽的面积为0.8cm2,钉尖的面积为0.05mm2.求钉帽和墙壁受到的压强各是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,桌上放着刚泡好的一杯茶,从侧壁看到的茶叶比实际的大,这是由于装水的茶杯相当于         ,形成的虚像;若茶杯与桌面的接触面积是25cm2,茶水和杯子的总重是5N,茶水高如图,则桌面受到的压强是        Pa;茶水对杯底的压强是       Pa(茶水的密度可认为与水的密度相等,g=10N/kg).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在学习压强的知识时,小聪想利用老师准备的如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验.

(1)实验时,为了探究压力作用效果与压力大小的关系,你选择图中实验器材是            (填序号);通过观察                               来比较压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系.
小明与小华的意见产生了分歧
小明认为:在压力一定时,受力面积越小,压力产生的作用效果越明显.
小华认为:在压力一定时,受力面积越大,压力产生的作用效果越明显.
他们选择图中①③⑥等三个器材进行相关实验.请你写出实验步骤.
第一:                                                                             
第二;                                                                             
通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,将充满水的密闭容器固定在水平桌面上.容器的一端有一个面积为20cm2的活塞A,容器的另一端有一个面积为50cm2的活塞B.为保持两活塞不发生相对移动,分别在活塞A、B上施加力F1、F2,则F1:F2=   ,此时桌面对容器   (选填:“有向左”、“无”或“有向右”)水平作用力.

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同步练习册答案