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如图所示,开关闭合时,位于螺线管左侧的小磁针将:__________(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转.

逆时针 【解析】解答:电流由左后方流入,则右手四指沿电流方向握住导线,则大拇指向右,即电磁铁右端为N极,左端为S极;因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故小磁针N极向右,S极向左偏转,即逆时针转动;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型:单选题

关于电磁现象的说法中,正确的是( )

A. 电磁铁是根据电磁感应现象制成的

B. 电动机通电工作时,机械能转化为电能

C. 奥斯特实验说明磁场能产生电流

D. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

D 【解析】A、电磁铁是利用电流的磁效应工作的,故A错误; B、电动机工作时将电能转化为机械能.故B错误; C、奥斯特最早发现将电流的磁效应,说明电流周围存在磁场,故C错误; D、电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的,故D正确。 故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试一 题型:单选题

一位科学家在野外考察时,发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且N极向上,则该位置是( )

A. 赤道附近 B. 地理南极附近 C. 某座山顶上 D. 地理北极附近

B 【解析】根据磁极间的相互作用规律或小磁针能够指示磁场方向进行判断。 小磁针静止时沿竖直方向,且N极向上,则S极向下,因为异名磁极相互吸引,所以脚下是地磁场的N极。 又因为地磁场的两极与地理的两极相反,所以该位置在地理南极附近。 故选B。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步练习题 题型:单选题

如图所示,在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针,小磁针N极指向正确的是( )

A. 甲、乙对,丙错

B. 甲、丙对,乙错

C. 乙、丙对,甲错

D. 甲、乙、丙都对

A 【解析】根据磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致,所以甲点磁针北极指向左端;乙点磁针北极指向右端;丙点磁针北极指向右端;综上分析,小磁针N极指向正确的是甲乙.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步练习题 题型:单选题

将图所示的两个磁体中间的两个磁极相互接触后,原来被吸在磁极上的铁钉将会( )

A. 保持原来的状况

B. 由于磁体不再吸引铁钉而掉下来

C. 相互吸引

D. 相互排斥

B 【解析】当两个磁体合在一起时,中间的磁性最弱,铁钉会由于重力作用而掉下来. 故选B.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:单选题

下列各图中,有错误的是:

A.

B.

C.

D.

B 【解析】解答:A. 在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极,则小磁针静止时N极指向也是由N极到S极,故A正确;B. 在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极,故B正确;C. 在磁体外部磁感线的方向是由N极出发的,故C错误;D. 根据安培定则律可知:螺线管的左边是N极右边是S极;则根据异名磁极相互吸引的规律可知:小磁针的左边是S极,故D正确。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:单选题

如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( )

A. 不改变滑片P的位置,S由1改接到2

B. S接1不变,将滑片P向右滑

C. S接1不变,将滑片P向左滑

D. S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出

C 【解析】不改变滑片P的位置,S由1改接到2时,电流大小不变,线圈匝数减小,则电磁铁磁性减弱,弹簧长度减小,故A错误。 S接1不变,将滑片P向右滑时,线圈匝数不变,电阻增大电流变小,则电磁铁磁性减弱,弹簧长度减小,故B错误。 S接1不变,将滑片P向左滑时,线圈匝数不变,电阻减小电流变大,则电磁铁磁性增强,弹簧长度变长,故C正确,符合题意为答案。 其他条件不变,将铁芯抽出后...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:单选题

如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小.则下列分析正确的是( )

A. 电磁铁的上端为S极

B. 电源左端为“+”极

C. 断开开关,弹簧测力计示数为零

D. 若滑动变阻器的滑片P不动,抽取电磁铁铁芯,弹簧测力计示数增大

D 【解析】试题分析:首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素:有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少. ①首先判断出滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中电阻的变化,从而可以确定电路中电流大小的变化,再确定电磁铁磁性强弱的变化;知道磁体的下端为N极和弹簧测力计的示数变小,根据磁体间的相互作用规律,从而可以判断出电磁铁的磁极极性. ②知道电磁铁的磁极极性,可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 21.2 电磁波的海洋 同步测试2 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 天天同学给北京的白云同学拨电话发现听筒中传来短促的“嘟、嘟”声,说明白云同学一定正在通话

B. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用电流传递信息的

C. 微波炉是利用电磁波来加热食品的

D. 根据公式c=λf可以推断,频率越高的电磁波,波长越短

CD 【解析】A. 天天同学给北京的白云同学拨电话发现听筒中传来短促的“嘟、嘟”声,说明白云同学有可能正在通话也有可能断线; B. 固定电话利用电流传递信息的,但移动电话、广播和电视是利用电磁波传递信息的;C. 微波炉是利用电磁波来加热食品的,C选项正确; D. 根据公式c=λf可以推断,频率越高的电磁波,波长越短,D选项正确。

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