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    如图所示，在两个“○”内选填“灯泡”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．



     



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列实验中，不能够探究声音产生的条件是

    A、把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线

    B、敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声

    C、在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞

    D、把敲响的音叉接触悬挂着塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，下列说法不正确的是（ ）

    A．只闭合开关S1，灯L2发光

    B．只闭合开关S2，两个灯泡串联

    C．开关S1、S2、S3可以都闭合

    D．闭合开关S1、S3两个灯泡并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图8所示的电路，开关S闭合后，电路将     （选填“通路”、“断路”或“短路”）。要使两灯串联，只要拆除导线    （选填“a”或“b”）即可。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是____________，乙表是_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    按照要求连接电路：将图中的各器材连成电路。要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯。（2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A．

    （1）电阻R1两端的电压是多少？
    （2）通过R2的电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


       12.通过放大镜看书上的字，如果放大镜向书渐渐靠近，那么我们看到的字符

    (A)越来越小；              (B)越来越大；

    (C)先变大，后变小；        (D)先变小，后变大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（　　）

    A, 锣声通过手掌被人吸收                B. 手对锣面形成真空，无法传声

    C. 锣面停止振动                        D. 有声音，但被手遮住，听不到

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