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如图所示,滑轮A是________滑轮,它的作用是________,滑轮B是________滑轮,它的作用是________.整个装置叫________,若G=200N,不计滑轮重、绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=________N时可使重物G匀速上升.

动    省力    定    改变力的方向    滑轮组    100
分析:解决此题的关键是首先根据滑轮的使用特点判断出A、B滑轮的性质;然后根据定滑轮不省力,动滑轮省一半力的特点进行分析即可.
解答:因滑轮A是与物体一起向上移动的,为动滑轮,则使用时能省力;滑轮B的轴固定不动,为定滑轮;使用时改变力的方向,不省力;
整个装置是由动滑轮和定滑轮组成的,叫滑轮组;在不计绳重、轮重和摩擦时,绳子的拉力F=G=×200N=100N.
故答案为:动;省力;定;改变力的方向;滑轮组;100.
点评:本题主要考查了定滑轮和动滑轮的特点;定滑轮只能改变力的方向,不省力;而动滑轮省一半的力,但会费距离.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,滑轮A是
滑轮,它的作用是
省力
省力
,滑轮B是
滑轮,它的作用是
改变力的方向
改变力的方向
.整个装置叫
滑轮组
滑轮组
,若G=200N,不计滑轮重、绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=
100
100
N时可使重物G匀速上升.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐十三中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,滑轮A是    滑轮,它的作用是    ,滑轮B是    滑轮,它的作用是    .整个装置叫    ,若G=200N,不计滑轮重、绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=    N时可使重物G匀速上升.

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如图所示,滑轮A是    滑轮,它的作用是    ,滑轮B是    滑轮,它的作用是    .整个装置叫    ,若G=200N,不计滑轮重、绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=    N时可使重物G匀速上升.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,滑轮A是__________滑轮,它的作用是__________,滑轮B是__________滑轮,它的作用是__________。整个装置叫__________,若G=200N,不计绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=__________N时可使重物G匀速上升。


  

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