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19.一种“摇晃发电”的环保型手电筒,如图所示.它的灯泡采用发光二极管(LED)节能,只要把手电筒沿其轴向来回摇晃,线圈内的强磁体来回运动就能给电池充电,电池使灯泡发光,光线经过凸透镜后形成平行光束.下列说法正确的是(  )
A.手电筒使用凸透镜是为了发散光线
B.发光二极管(LED)的材料是超导体
C.线圈内的强磁体来回运动是利用了电磁感应原理发电的
D.“摇晃发电”的过程把电能转化为机械能

分析 “摇晃发电”环保手电筒,只要将手电筒来回摇晃,线圈运动的机械能就会转化为电能,供LED灯发光,LED是利用半导体材料制成的;
线圈转动时做切割磁感线运动,就会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象;
手电筒前端有一个凸透镜,可以将灯泡射出的发散光线变为平行光射出,对光线起到了会聚作用.

解答 解:A、手电筒中的凸透镜是为了将灯泡发出的发散光线会聚,变为平行光线射出,所以A是错误的;
B、发光二极管利用的是半导体材料,所以B是错误的;
C、手电筒是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的原理---电磁感应现象原理来工作的,所以C是正确的;
D、“摇晃发电”时将线圈运动的机械能转化为电能,供灯泡发光,所以D是错误的.
故选C.

点评 此题考查的是生活中的新型电器---“自生电”环保手电筒用到的物理知识,我们学习物理的目的就是利用所学的物理知识来改变我们的生活;
新型的电器涉及到的物理知识是中考考查的一种方式,需要引起注意.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.在如图的四个电路中,两盏电灯的连接方式属于并联的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.根据你的生活经验,下列数据最符合实际情况的是(  )
A.教室内空间的高度约为15m
B.人正常心跳一次的时间约为1min
C.一名中学生所受重力约为500N
D.你正在完成的物理测试答题卡对桌面的压强约为50Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.某品牌快速电热水壶,铭牌如图所示.小梅家在家用该电热水壶来烧开水,她先关掉家里所有用电器,然后将电热水壶装满水接入家庭电路中,测得壶中水从25℃上升到45℃所用的时间为100s,则这壶水吸收的热量是1.26×105J,同时她还观察到家中“220V 10(40)A 3000imp/(kW•h)”的电子电能表耗电指示灯闪烁了120次,则该电热水壶在这100s中的实际功率为1440W.[c=4.2×103J/(kg•℃)]

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在“探究平面镜成像的特点”实验中,用玻璃板作为平面镜,并将其竖直放置在水平桌面上.为了确定像的位置,需移动未点燃的蜡烛,直到它看上去好像点燃.
如图所示为“验证凸透镜成像规律”实验的情景,所用透镜焦距为10cm,图示烛焰的中心和凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上,图示情景中移动光屏,可得到一个清晰的缩小、倒立的实像.在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是照相机.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小黄设计一个测量盐水(自配)的密度实验方案.
(1)用弹簧测力计测出小桶的重G0,在小桶中装满水,测出桶和水的总重G1,算出水的质量m=$\frac{{G}_{1}-{G}_{0}}{g}$;
(2)将小桶中的水倒出后,再装满待测盐水,测出桶和盐水的总重G2,算出盐水的质量m盐水=$\frac{{G}_{2}-{G}_{0}}{g}$;
(3)∵V=V盐水,∴$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{盐水}}{{ρ}_{盐水}}$,ρ盐水=$\frac{{G}_{2}-{G}_{0}}{{G}_{1}-{G}_{0}}•{ρ}_{水}$
(4)这个实验是否可行?并请说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于电磁波的叙述中,下列说法正确的是(  )
A.电台发射的无线电波,波长越短,频率越高
B.电磁波只可传递信息,不能传递能量
C.红外线、紫外线、x射线都是光波,不属于电磁波
D.不同波长的电磁波在真空中传播速度相同,频率也相同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.光在真空中不能传播
B.声音在真空中传播最快
C.扩散现象说明气体分子在永不停息地做无规则运动
D.用放大镜观察到邮票的图案被放大是折射现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤,比较说明最合理的是哪种?(  )
方法一:先用天平测出空烧杯的质量为m0;用量筒量出适量的牛奶的体积为V1;将牛奶倒入烧杯中,用天平测出它们的总质量为m.
方法二:先测出空烧杯的质量为m0;用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m;用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1
方法三:先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m;将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内,测出部分牛奶的体积为V1;最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0
A.方法一
B.方法二
C.方法三
D.三种方法各有优缺点,测量结果不会造成差异

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