【题目】某同学探究凸透镜成像规律，完成了下列实验：（1）将焦距为
的甲凸透镜和点燃的蜡烛分别固定在光具座上，移动光屏后得到一个清晰的像，如图所示；（2）将甲凸透镜换为焦距为
的乙凸透镜，透镜和蜡烛的位置不变，调整光屏的位置再次得到清晰的像。对上述实验，下列说法正确的是
A. 实验（1）中，得到的像为放大的实像
B. 实验（1）中，得到的像为缩小的实像
C. 实验（2）中，光屏应向右移动才能得到清晰的像
D. 实验（2）中，光屏应向左移动才能得到清晰的像
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【题目】在图甲所示的电路中，电源电压为24V且保持不变.滑动变阻器凡上标有“l00Ω1A”字样，电阻R2的阻值为48Ω.闭合开关S.请解答下列问题：
（1）通过电阻R2的电流是多少？
（2）现用定值电阻R3来替换电阻R2，电流表选择合适的量程，闭合开关，移动变阻器滑片P，使电流表A与A1的指针位置完全一样，如图乙所示.求出符合上述要求的定值电阻R3的阻值范围.
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【题目】小华在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，做了图1所示的实验。
（1）使用弹簧测力计前，应检查测力计的指针是否在__________上。
（2）根据图1甲、乙两图可知，物体在水中受到的浮力是________N；
（3）图1中乙、丙两次实验是为了探究浮力的大小与液体_______的关系；
（4）从物体刚开始接触水面至浸没于水中，它所受浮力大小与浸入水中的关系如图2所示，物体浸没于水中后，所受浮力与深度______，所受液体的压强与深度_______。（选填：“有关”或 “无关”）
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【题目】有一根轻质杠杆，在中点支起，两边挂上砝码后，恰能在水平位置平衡，如图所示.那么，在下列几种情况下，还能使杠杆保持平衡的是（ ）
A. 左右两边的砝码各减小一个B. 左右两边的砝码各向里移动一格
C. 左右两边的砝码各减少一半D. 左右两边的砝码各向外移动一格
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【题目】某实验小组要用“伏安法”测量一个用电器L的额定功率（额定电压为10V、额定功率在
之间），实验室有下列器材可供选用：
电源：
（电压为3V）；
（电压为15V）
电流表：
（量程
）；
（量程
）
电压表：
（量程为
）；
（量程为
）
滑动变阻器：
（阻值范围
）；
（阻值范围
）
开关一个，导线若干
为使测量尽可能准确、方便，请回答：
（1）滑动变阻器应该选择_____（填“”或“”）.
（2）若提供的电流表都坏了，但又找到一个阻值合适的定值电阻
，开关若干，请你：（要求电路不可重组）
①画出实验电路图；
（______）
②写出实验步骤及所需测量的物理量_____；
③写出额定功率的表达式_____（用已知量和测量量表示）.
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【题目】小明和学习小组同学测量一只小灯泡的额定功率，手边只有一个电压约为
的电源、一只电压表、一个滑动变阻器，一个电阻箱，一些开关和导线，请在方框内设计测量小灯泡额定功率的实验电路图（电路不可重组），并写出实验步骤及小灯泡额定功率的表达式。（已知待测小灯泡的额定电压
，额定功率稳定在
左右）
（1）实验电路图
（_____）
（2）实验步骤：_____
（3）小灯泡额定功率的表达式：
_____
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【题目】下图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。
（1）如图甲，物体重 _______________N；
（2）如图乙，把物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2N，物体受浮力的大小为_________________N；
（3）分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与_________________有关；
（4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中__________物（填字母）两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。
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【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是（ ）
A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B.当乙两端电压为2V时，R乙＝5Ω
C.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为3V
D.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.4A
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【题目】沙漠集水器
（1）有些沙漠紧邻大海，_____（白天/晚上）风通常从大海吹向沙漠，导致空气中富含水蒸气。
（2）伯克利分校的团队设计出一款沙漠集水器﹣WaterSeer，如图所示，利用风能这种_____（可再生/不可再生）能源，借助风力驱动风轮旋转，带动螺旋桨将讲空气输入金属管中部。
（3）深埋在土壤深处的金属管底部温度较低，由于金属的_____（填物理属性）好使得金属管中部温度也降低。
（4）空气中的水蒸气在金属管中部_____（吸/放热），液化成水滴，水滴在_____力的作用下，沿管壁下落，汇集于金属管底部容器。
（5）WaterSeer每天可以收集约37L饮用水，合_____kg，应用前景十分乐观。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
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