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小敏在实验室中做了如图所示的实验.她先后用弹簧测力计称出物体A受到的重力、A浸没在水中时受到的拉力;用天平称量出酒精和容器的总质量.小惠问道:“如果使物体A浸没在酒精中,但不触底,容器中的酒精也未溢出.若仍使天平保持平衡,右盘中砝码的质量应该
 
(填“增大”或“减小”);平衡时天平的右盘中应有
 
g砝码,其质量分别为
 
g,游码在标尺上指示的质量值是
 
g;此时物体A受到的浮力为
 
N.
请你帮助小敏回答小惠的问题.(已知酒精的密度为0.8×103kg/m3  g=10N/kg).
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分析:(1)如果使物体A浸没在酒精中,但不触底,容器中的酒精也未溢出.则酒精的液面增加,那么酒精对烧杯底的压强增大,由此可知酒精对烧杯底的压力增大,然后可确定右盘中砝码的质量是增大还是减小;
(2)根据用弹簧测力计称出物体A受到的重力,可求得其质量;
(3)根据游码标尺上的分度值可确定游码在标尺上指示的质量值;
根据弹簧测力计称出物体A受到的重力、A浸没在水中时受到的拉力可求得其在水中受到的浮力,然后可求得其体积,再利用阿基米德原理可求得物体在酒精中受到的浮力.
解答:解:(1)如果使物体A浸没在酒精中,由于不触底,容器中的酒精也未溢出.则酒精的液面增加,那么酒精对烧杯底的压强增大,由此可知酒精对烧杯底的压力增大,若仍使天平保持平衡,则右盘中砝码的质量应该增大;
(2)由图可知,物体A受到的重力为2.2N,则其质量m=
G
g
=
2.2g
10N/kg
=0.22kg=220g,
(3)根据游码标尺上的分度值可确定游码在标尺上指示的质量值为4.4g;
物体A在水中受到的浮力F=G-F=2.2N-1.8N=0.4N,
∵FgV
∴V=
F
ρg
=
0.4N
1.0×103kg/m3×10N/kg
=4×10-5m3
∴物体浸没,
∴V=V=4×10-5m3
则此时物体A在酒精中受到的浮力F浮酒精酒精gV=0.8×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.32N.
故答案为:增大;220;100g和20;4.4;0.32.
点评:分析此题的关键点有两个:一是明确当物体在一定条件下浸没入液体中时,对天平所引起的变化是怎样的;二是物体浸没在液体中,排开液体的体积等于物体的体积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?江西模拟)小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决.
(1)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积分别为体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178g、356g的体积分别为10cm3,20cm3,70cm3实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在自己设计的表格中.
小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是
70cm3
70cm3
(填该数据的数字和它的单位).
小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因:
没有减去量筒中原来水的体积30cm3
没有减去量筒中原来水的体积30cm3

(2)小敏在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.
①如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

②当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、
放大
放大
(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏
远离
远离
(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:022

小敏在实验室中做了如图所示的实验.她先后用弹簧测力计称出物体A受到的重力、A浸没在水中时受到的拉力;用天平称量出酒精和容器的总质量.小惠问道:“如果使物体A浸没在酒精中,但不触底,容器中的酒精也未溢出.若仍使天平保持平衡,右盘中砝码的质量应该________(填“增大”或“减小”);平衡时天平的右盘中应有________个砝码,其质量分别为________g,游码在标尺上指示的质量值是________g;此时物体A受到的浮力为________N.”

请你帮助小敏回答小惠的问题.(已知酒精的密度为0.8×103 kg/m3).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决.
(1)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积分别为体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178g、356g的体积分别为10cm3,20cm3,70cm3实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在自己设计的表格中.
小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是______(填该数据的数字和它的单位).
小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因:______.
(2)小敏在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.
①如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在______.
②当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏______(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源:2010年江西省中考物理试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决.
(1)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积分别为体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178g、356g的体积分别为10cm3,20cm3,70cm3实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在自己设计的表格中.
小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是______(填该数据的数字和它的单位).
小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因:______.
(2)小敏在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.
①如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在______.
②当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏______(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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