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    在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理在下表中，你认为正确的观点有________．(只填序号)

    答案：2、4、5、7、10
    解析：

    解析：力是物体对物体的作用，一个力的产生必须有两个物体，力不能脱离物体单独存在，所以观点5、7正确，观点6、8错误；但两个物体间有力的作用时，并不一定要相接触，如两磁极或电荷间只要靠近就有作用力，而相互接触的两个物体在没有相互作用时，也不会产生力，所以观点2、4正确，观点1、3错误；物体的运动并不需要力来维持，力的作用效果仅仅是改变了物体的运动状态，所以观点10正确，观点9错误．


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：

    ①轻轻来回拉动两次挂钩；

    ②把待测力加在挂钩上；

    ③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；

    ④调整弹簧测力计指针的位置；

    ⑤待指针稳定后读数．

    上述操作，正确的顺序是

    [　　]

    A．

    ①②③④⑤

    B．

    ②③④①⑤

    C．

    ④①②③⑤

    D．

    ③④①②⑤

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (应用题)下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    如图所示，利用弹簧测力计测量一块停表的重力时，使弹簧测力计内的弹簧伸长的力

    [　　]

    A．

    停表的重力

    B．

    停表和弹簧测力计的总重力

    C．

    停表对弹簧的拉力

    D．

    弹簧对停表的拉力

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    如图所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    地球附近的物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．

    (1)你________(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的依据是________．

    (2)如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的示数，该弹簧测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时弹簧测力计的示数填入下表的空格处．

    (3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像．

    (4)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成________．

    (5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(填“能”或“不能”)完成该探究．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    物体保持________的性质叫做惯性，一切物体都具有________．物体惯性的大小只与物体的________有关．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法中错误的是

    [　　]

    A．

    每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等

    B．

    由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动

    C．

    水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快

    D．

    实验表明，力是维持物体运动的原因

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    下列属于滚动摩擦的是

    [　　]

    A．

    在桌面上滚动的乒乓球

    B．

    用力推但没有推动的大木箱

    C．

    在桌面上匀速运动的木块

    D．

    用手握住口朝上的酒瓶

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