分析 (1)知道水的质量、初温、末温和比热,根据公式Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(2)根据 I=$\frac{P}{U}$求家庭电路干路中增加的电流
(3)根据W=Pt求出空气能热水器工作4×103s消耗的电能;根据(1)水吸收的热量,求出加热的效率;
(4)空气能热水器的优点要从节能、环保等方面去考虑.
解答 解:(1)水吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(65℃-15℃)=2.1×107J;
根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$,此过程中该电热水器消耗的电能W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{2.1×1{0}^{7}J}{0.7}$=3×107J
(2)小明家该电热水器正常工作时,增加的电功率P=1500W,家庭电路干路中增加的电流为
I=$\frac{P}{U}=\frac{1500W}{220V}$=6.8A;
(3)空气能热水器工作4×103s消耗的电能Q2=W1=Pt1=1500W×4×103s=6×106J,同样将100kg的水从15℃加热到65℃吸收的热量Q3=Q吸=2.1×107J,该空气能热水器的加热效率η′=$\frac{{Q}_{3}}{{Q}_{2}}=\frac{2.1×1{0}^{7}J}{6×1{0}^{6}J}$=350%.
(4)空气能热水器的优点:安全、节能、无污染等.
答:(1)此过程中该电热水器消耗的电能为2.1×107J;
(2)当小明家该电热水器正常工作时,家庭电路干路中增加的电流为6.8A;
(3)该空气能热水器的加热效率350%;
(4)空气能热水器与电热水器相比,优点是:低碳环保、节约能源或能源利用率高等(合理即可).
点评 本题将新的科学技术与物理知识紧密结合,应用电功、电功率、能量利用率、Q=cm△t等知识实际问题,体现了从物理走向社会的课改理念,正确从题干中获取有效的信息是解题 的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5mA | B. | 100mA | C. | 200mA | D. | 800mA |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体温度越高,所含热量越多 | |
B. | 锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少 | |
C. | 物体内能增加,温度一定升高 | |
D. | 0℃的冰变成0℃的水时,其内能一定增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
型号 | FDP30C |
流量 | 108m3/h |
扬程 | 20m |
质量 | 30kg |
效率 | 40% |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
U/V | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
I/A | 0 | 0.17 | 0.30 | 0.39 | 0.45 | 0.49 |
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