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    如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时，A端是 极。将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）。

     

     

    N；N ；减弱

    【解析】

    试题分析：由电源的正负极可判断电磁铁的线圈电流方向从右端流入，从左端流出，根据右手螺旋定则可判断电磁铁的左端为N极，根据磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可得A与电磁铁的右端（S）吸引，所以A端为N极，将开关S由a换到b，电磁铁的线圈扎数减小，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，因电磁铁的磁性与线圈扎数有关，在其他条件不变时，扎数减小电磁铁的磁性减弱。

    考点：右手螺旋定则，磁极间的相互作用，电磁铁的磁性与哪些因素有关

     

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    如图是建造楼房时常用的混凝土泵车，它使用柴油提供动力，能将搅拌好的混凝土抽到高处进行浇灌，该车满载时总重为2.5×105N，为了减少对地面的压强它装有四只支腿，支腿和车轮与地面的总接触面积为2m2，该车正常工作时每小时可以将60m3的混凝土输送到10m高的楼上．求：（g=10N/kg，ρ混凝土=4.3×103kg/m3，q柴油=4.3×107J/kg）

    （1）该车满载时静止在水平路面上时对路面的压强；

    （2）该车将60m3的混凝土输送到10m高的楼上，克服混凝土重力所做的功；

    （3）该车将60m3的混凝土输送到10m高的楼上，消耗柴油2kg，则泵车的效率为多少？

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁大连卷）物理（解析版） 题型：填空题

    石油是生产汽油的原材料，石油属于            能源（选填“可再生”或“不可再生”）；在四冲程汽油机的做功冲程中，高温高压燃气的内能转化为活塞的             能。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）。

    （1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）。

    （2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是 。改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是 （选填“AD”或“BC”）。

    （3）测量过程中，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。

    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡 （选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为 V。

    （5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：

    ① ；② 。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：计算题

    如图所示，电源电压保持不变,灯泡L标有“6V 6W”字样（灯丝的阻值不变），当S和S1都闭合时，电压表示数为10V；当闭合S，断开S1时，灯泡L正常发光。求：

    （1）电阻R的阻值。

    （2）当闭合S，断开S1时，电路消耗的总功率。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：填空题

    为核潜艇提供能量的装置是核反应堆，在核反应堆中发生的是 （选填“核裂变”或“核聚变”）。这种能源属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A.茶壶利用了连通器原理

    B.用吸管吸饮料利用了大气压强

    C.刹车时，车仍能向前运动一段距离，是由于车具有惯性

    D.影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（贵州黔西南州卷）物理（解析版） 题型：填空题

    两个电阻A和B，在一定温度下，电流与其两端电压的关系如图所示，A电阻为　 　Ω，将他们并联后接在电压为2.5V的电源上，通过它们的总电流是　 　A，这时A电阻在1s内所产生的热量是　 　 J．

     

     

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    小婷在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，于是她选用一个长、宽、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相同。

    实验次数

    长方体木块的放置方式

    弹簧测力计的示数

    1

    平放

    1.2

    2

    竖放

    1.2

    3

    侧放

    1.2

    （1）在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和  相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动。

    （2）通过对以上实验数据的分析，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面的大小   。

     

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