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    如图中所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．
    图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．
    分析：各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；
    各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联；
    根据电路图分析电路结构，然后答题．
    解答：解：（1）甲图中，两灯串联，两灯应首尾顺次连接，
    开关左端接线柱与灯L2左端接线柱间的连线是多余的，应去掉．
    （2）要使两灯并联，两灯应首首相连，尾尾相连，由图乙所示可知，
    应去掉开关右端接线柱与灯L2右端接线柱间的连线，
    把灯L2右端与的灯L1左端连接起来，两灯并联．
    故答案为：修改后的电路图如右图所示．
    点评：本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?泸县一模）某班同学在用“电流表、电压表测小灯泡的额定功率”实验中，所使用的小灯泡上标有“6V”字样，设计的实验电路图如图所示．

    （1）请你要据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，将如图中所示的实物图补充完整．（不能改动原有实物连线）
    （2）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最
    右
    右
    端．（选填“左”或“右”）
    （3）其中一个实验小组将实物连接完成后，闭合开关，发现小灯泡发光暗谈，电流表和电压表均有示数，但无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变，致使实验无法进行．你认为造成这一问题的原因可能是：
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱．
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱．

    （4）该组同学排除故障后，顺利完成了实验．他们根据实验中测得的几组数据绘制了小灯泡的“电压和电流关系”图象如图所示，则根据图象可知，所测小灯泡的额定功率是
    1.8
    1.8
     W；图象发生弯曲的原因是小灯泡的实际电阻随工作电压的升高而
    改变
    改变
    ．（选填“改变”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图中所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．
    图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省苏州市高新区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图中所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．
    图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山西省运城市东明学校九年级（上）期中物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    如图中所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．
    图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．

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