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    【题目】如图甲是比较酒精和水的比热容大小的实验装置，酒精和水的质量相同，该实验得到图乙的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）

    A. 用该装置加热是为了使酒精和水吸收相同的热量

    B. 从图象可知质量相同的不同种物质，升高相同的温度，吸收热量相同

    C. 质量相同的不同种物质，加热相同时间，吸收的热量不同

    D. 从图象可知水的比热容比酒精的小

    【答案】A

    【解析】

    A. 用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量，故A正确；B. 从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，水吸收的热量多，故B错误；C. 质量相同的不同种物质，由于用同一盏酒精灯加热，加热相同的时间，吸收热量相同，故C错误；D. 从图线可知水的吸热能力比酒精强，故水的比热容比酒精大，故D错误。故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是( )

    A. 钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用

    B. 钢珠在运动过程中不受重力

    C. 钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

    D. 实验说明力能改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率中，提供的实验器材有：待测小灯泡（额定电压为2.5 V）、电源（二节新干电池）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。

    （1）检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是____________。

    （2）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I-U图象。据图象可知小灯泡的额定功率为_________W。

    （3）小华利用小明的实验器材，只增加了一个阻值为10 Ω定值电阻R1、电阻箱R2，来测量小灯泡的额定功率。如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是____（填字母）。

    A．两种方案都能 B．两种方案都不能

    C．丙方案不能，丁方案能 D．丙方案能，丁方案不能

    （4）实验结束后，小明将该小灯泡单独与一个10 Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3 V的电源两端，此时R0的功率是________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是高、中、低“三档”电热器（R1＞R2）的工作电路，如果将电热器调至高温档工作，应该闭合开关_________________；如果调至中温档工作，已知电源电压为U，通电时间为t，则它产生的热量的表达式：______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误的是（　 ）

    几种物质的比热容c/[J·(㎏·℃)-1]

    A. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小 B. 同种在不同状态下，其比热容不同

    C. 质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多 D. 液体的比热容都比固体大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小。在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：

    （1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体____________________。

    （2）分析实验数据可知，水的比热容_________(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比热容。

    （3）下列现象可用比热容知识来解释的是________。

    A．夏天在教室洒水，感到凉爽

    B．金属勺装有塑料手柄

    C．沙漠地区昼夜温差较大

    （4）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_______________________来研究水和煤油吸热能力的差异。

    （5）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量_______(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墙上，图中所示的力 F均为水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是（ ）

    A．L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

    B．L甲= L丙 L乙= L丁

    C．L甲＜ L丙 L乙= L丁

    D．L甲= L丙 L乙＞ L丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。

    （1）如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做______运动。根据_____的知识，可知弹簧测力计对木块的拉力等于_____受到的滑动摩擦力的大小。这样，我们就可以测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

    （2）小红比较甲和丙两次实验得出的结论是：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论_____，理由是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列电路图中电源电压U保持不变，定值电阻R的阻值已知。在不改变电路的情况下，能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是

    A. B.

    C. D.

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