次数 | 灯泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
1 | L1 | 0.2 | 2.4 | 12 | 0.48 |
2 | L2 | 1.6 | 8 | 0.32 | |
3 | L3 | 0.8 | 4 | 0.16 |
分析 (1)电压表指针有明显偏转说明电压表两接线柱与电源正负极之间是通路,怎样移动滑动变阻器电流表指针几乎不动说明电路断路,即电压表并联的部分断路;
(3)探究灯在电流相同时的电阻和实际功率的关系时,要控制电流一定;从而判断出滑动变阻器阻值的变化及滑片的移动方向;
(4)根据实验记录的数据,分析在电流相同时的电阻和功率的关系,在写结论时,注意控制的变量;
(5)根据串联电路的电流特点解答.
解答 解:(1)无论怎样移动滑动变阻器,电压表有示数,电流表无示数,则造成这一故障的原因可能是灯泡L断路,也可能是灯泡的连接接触不良等,所以要重新连接灯泡和更换灯泡;
(3)由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,要控制电路中电流为0.2A不变,需要增大滑动变阻器接入电路中的阻值,减小电路中的电流,所以滑片P向A端移动;
(4)由表中数据可知,在电流一定时,灯泡的电阻增大几倍,灯泡的实际功率就增大几倍,故可以得出结论:在电流一定时,灯泡的功率和电阻成正比;
(5)串联电路中各处的电流相等,可以将三个小灯泡串联接入电路,分别用电压表测出灯泡的电压,计算出实际功率,减少了更换灯泡和调节滑动变阻器的麻烦.
故答案为:(1)重新连接灯泡和更换灯泡;(3)A;(4)在电流一定时,灯泡的功率和电阻成正比;(5)可以将三个小灯泡串联接入电路,分别用电压表测出灯泡的电压.
点评 本题是探究电流相同时电阻和实际功率关系的实验,在实验中要保持灯泡的电流不变;通史考查了电流表的读数、电路故障的分析,以及实验结论得出和实验改进.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 海波的沸点是48℃ | B. | 海波在BC段吸收了热量 | ||
C. | 海波在CD段是液态 | D. | 6min时海波已全部熔化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | FA=FB WA=WB | B. | FA>FB WA>WB | C. | FA<FB WA<WB | D. | FA<FB WA=WB |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能发电 | |
B. | 闭合开关后,灯泡发光 | |
C. | 烧水时,水蒸气顶起壶盖 | |
D. | 冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1>R2 | |
B. | Rl、R2并联后的总电阻的I一U图线在区域I | |
C. | R1、R2串联后的总电阻的I一U图线在区域Ⅲ | |
D. | 电阻不变时,电流与电压成正比 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电能转化为光能 | B. | 电能转化为内能 | ||
C. | 电能转化为内能和光能 | D. | 电能转化为机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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