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如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,表明     

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明     

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某 一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于     

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线      (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

 

 

【答案】

(1)固体(线)能传声   (2)金属丝传声效果比棉线好   (3)棉线振动停止   (4)不能

【解析】

试题分析:(1)土电话表明固体能传声;(2)用金属丝代替细棉线时,听到的声音大,说明金属丝的传声效果好;(3)捏住棉线后,棉线不能振动,所以不能传声;(4)细棉线松弛时,也不能随着讲话同学的声音振动,所以另一侧的同学不能听到对方的讲话声。

考点:声现象

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明
固体可以传声
固体可以传声

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明
金属丝的传声性能比棉线的好
金属丝的传声性能比棉线的好

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
振动停止,发声停止
振动停止,发声停止

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线
不能
不能
(选(填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.理由是:
细棉线没有拉直不能振动,从而不能传播声音
细棉线没有拉直不能振动,从而不能传播声音

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏扬州江都麾村中学八年级第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,表明                            
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金       属丝连接土电话,则听 到的声音就大些。这一实验现象表明                                
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到 声音了,这是由于                         
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线      (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏扬州江都麾村中学八年级第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,表明                            

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金        属丝连接土电话,则听 到的声音就大些。这一实验现象表明                                

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到 声音了,这是由于                         

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线       (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013年江苏扬州市八年级10月练习物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,表明                            

 (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听 到的声音就大些。这一实验现象表明                                

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于                         

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线       (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。

 

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