精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2005?闸北区二模)如图所示,在“研究杠杆平衡条件”实验中,所用器材有带刻度的杠杆、铁架台、弹簧秤、弹簧夹和
钩码
钩码
等,实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节
平衡螺母
平衡螺母
,使杠杆在水平位置平衡.
分析:(1)探究杠杆平衡条件的实验中,一定要有杠杆、铁架台、弹簧夹、钩码,其中的钩码可以代替杠杆的阻力和动力.
(2)探究杠杆平衡条件时,把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.
解答:解:(1)在“研究杠杆平衡条件”实验中,所用器材有带刻度的杠杆、铁架台、弹簧秤、弹簧夹和钩码等.
(2)实验前,把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂大小.
故答案为:钩码;平衡螺母.
点评:实验时,要明确各器材在实验中的作用,例如钩码、铁架台、杠杆、弹簧夹的作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?闸北区二模)4月18日是爱因斯坦逝世50周年纪念日,为了纪念这位伟大的物理学家,全球逾10万人参加了一项名为“物理照亮世界”的“光束传递”活动.若有一束光从空气斜射入玻璃,则入射角
大于
大于
折射角(选填“大于”、“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?闸北区二模)正常行驶的公共汽车,遇有行人横穿马路,汽车紧急刹车,车内乘客纷纷前倾,甚至摔倒,这是由于
惯性
惯性
而产生的现象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?闸北区二模)为了提高乒乓球运动的观赏性,国际乒乓球组织决定用直径为40毫米的“大球”替代原来的“小球”,如果“大球”的体积近似取作0.0002米3,将“大球”浸没在水面以下1米深处,则球受水的压强为
9800
9800
帕,受到水的浮力为
1.96
1.96
牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?闸北区二模)关于帕斯卡定律,下列说法中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?闸北区二模)为了研究导体的某种性质,某同学用图1所示的电路,分别将三个电阻甲、乙、丙接入电路的M、N两端.他分别给三个电阻加上不同的电压,用电压表测出电压大小,并用电流表测出每次通过电阻的电流,依据测出的电压和电流值作出了相应的电压-电流图线,如图2(甲)、(乙)、(丙)所示:

(1)分析图2中(甲)、(乙)或(丙)图线中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:
同一导体,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
同一导体,通过导体的电流与导体两端的电压成正比

(2)分析图2中
(甲)、(乙)和(丙)
(甲)、(乙)和(丙)
图线,在电压相同时的电流关系,可得出的初步结论是:对不同导体,当导体两端电压相同时,通过导体的电流不同.
(3)请进一步综合分析比较图中的数据,并归纳得出结论.
(a)分析比较图甲、乙或丙中图线及相关条件,可初步得出:
同一导体,导体两端的电压与通过导体的电流的比值是不变的;
同一导体,导体两端的电压与通过导体的电流的比值是不变的;

(b)分析比较图甲、乙和丙中图线及相关条件,可初步得出:
不同导体,导体两端的电压与通过导体的电流的比值是不同的.
不同导体,导体两端的电压与通过导体的电流的比值是不同的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案