【题目】甲、乙两灯的额定电压均为6V,测得两灯的电流与电压关系图象如图所示。则下面的说法不正确的是( )
A.甲灯正常工作的电阻是20Ω
B.乙灯的实际功率是2. 4W时,它两端实际电压约为4V
C.当把甲、乙两灯串联接在7V的电源上时,电路消耗的总功率是2. 8W
D.当把甲、乙两灯并联接在4V的电源上时,电路消耗的总功率约为3. 4W
【答案】C
【解析】
A.根据题意知道,甲灯正常发光时的电压是U甲 =6V,由图象知道,此时通过甲灯的电流是I甲 =0.3A,由知道,甲灯正常工作时的电阻是:
,
故A正确,不符合题意;
B.由图知道,当灯的电压为4V时,通过的电流为0.6A,则乙灯的实际功率是:
P乙′=U乙′I乙′=4V×0.6A=2.4W,
所以,当乙灯的实际功率是2.4W时,它两端的实际电压是4V,故B正确,不符合题意;
C.把甲、乙两灯串联接在7V的电源上时,通过它们的电流相等,且电源的电压等于两灯泡两端的电压之和,由图象知道,当电路中的电流为0.3A,甲灯的实际电压为6V,乙灯的实际电压为1V时满足电源电压为7V,所以电路中的电流为0.3A,则
P串 =U串 I串 =7V×0.3A=2.1W,
故C错误,符合题意;
D.把甲、乙两灯并联接在4V的电源上时,由图象可知,甲灯的电流约为0.25A,乙灯的电流约为0.6A,则电路的总电流:
I=I甲′+I乙′=0.25A+0.6A=0.85A,
所以,电路消耗的总功率是:
P并=U并I=4V×0.85A=3.4W,
故D正确,不符合题意。
故选C。
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【题目】现在有“6V 3W”的L1和“12V 3W”的L2两只小灯泡串联后接在电路中使用时,通过两灯的电流之比I1:I2=_____,两灯消耗的实际功率之比P1:P2=_____,为了使电路能安全使用,电路两端允许加的最大电压为_____V。
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【题目】静仪同学用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力。c水=4.2×103J/(kg·℃)(q酒=3.0×107J/kg)
(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是控制水和煤油的_______________________相同;
(2)加热10min,水吸收的热量________________(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;
(3)根据实验数据,静仪作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙),由图像可知,水的沸点是________________℃,煤油的比热容是______________________J/(kg·℃)。
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【题目】如图所示,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。S闭合,滑动变阻器滑片P由b向a滑动,下列说法正确的是( )
A.电压表V1示数变小B.电压表V2示数变大
C.电压表V1示数与电流表A示数的比值变大D.电压表V2示数与电流表A示数的比值变小
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【题目】电动汽车因其节能、环保而受到人们的青睐。某品牌电动汽车,驾驶员与车的总质量为1. 6t,车静止时轮胎与地面接触的总面积为0. 08m2 汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶20min,此时驱动电机的输入电压为300V,电流为60A,汽车所受阻力为驾驶员与车总重力的0. 1倍,g取10N/kg。求电动汽车:
(1)静止在水平地面上对地面的压强;
(2)匀速行驶过程中驱动电机消耗的电能;
(3)匀速行驶过程中牵引力所做的功。
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【题目】在“密度知识应用交流会”活动中,小丽小组首先用台秤测出铅球的质量为3. 9kg,下图是她们小组设计操作测量铅球体积的过程:(另有取水工具及记号笔)
(1)图中用量筒加入水的总体积是500cm3,则所测铅球的密度是________g/cm3;
(2)测量除读数上的误差外,观察上面测量体积的操作,请分析上面操作对测出的铅球密度结果带来什么样的误差:_____;
(3)小聪小组在不用量筒的情况下,同样利用上面器材也设计出了铅球的密度,请你帮助他们组完成测量过程;
①用台秤测出铅球的质量为m;
②_______________________;
③_______________________;
④则所测铅球密度的表达式为ρ=_________(用测出的量及ρ水表示)。
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【题目】如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,老师在蹄形磁体的磁场中放置一根导线,导线的两端跟灵敏电流表连接,并组成闭合回路。然后,
(1)老师让学生观察灵敏电流表指针,会发现______ 。产生这种现象的原因可能是:_______(排除电路故障因素)。
(2)小明建议换个强磁体试试,老师就把两个蹄形磁体并在一起,取代了原来的磁体。在更换磁体时,几个细心的同学叫道:“指针动了!”经反复操作,发现磁体运动时,电流表指针确实动了,但断开电路,指针却始终不动,而且在磁体不动,磁场中一部分导线在磁场中做切割磁感线运动时,也会产生类似情况。如上现象可以说明:_______时,导体中就 __________。
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【题目】如图所示装置中,甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体,烧瓶中的液体分别是水、水、煤油,电阻丝分别为R甲、R乙、R丙,烧瓶内都有相同的温度计。某科学实验小组借助该装置对“探究不同物质的吸热能力”和“探究电热多少与哪些因素有关”两实验及相关问题展开了讨论,已知c水>c煤油,则关于该实验装置的叙述正确的是( )
A.若通电相同时间,温度计示数高低关系为T甲<T乙=T丙
B.若探究“不同物质的吸热能力”可选用乙、丙两烧瓶
C.若探究“电热多少与电阻大小有关”可选用甲、丙两烧瓶
D.若探究“不同物质的吸热能力”,则物质吸热的多少可用温度计示数变化来表示
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【题目】小涵同学在“测量小灯泡的电功率”实验中连接的电路如图所示,所用小灯泡的额定电压为3.8V、电阻约为10Ω,电源为6V蓄电池。
(1)请你用笔画线代替导线,在答题卡相应位置完成该实验电路的连接。
(____________)
(2)小涵进行了实验,得到下表中的实验数据,分析实验数据:
①小灯泡的额定功率为_____W。
②在实验序号1的实验中,小灯泡不能发光的原因是___________。
(3)小涵发现利用表格中的数据还能计算电阻,于是分别算出电阻值后,通过取平均值,得到小灯泡的电阻。下课后,他再次复习了白炽灯的发光原理,发现之前处理实验数据的方式是不合理的,理由是:_______。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1.0 | 2.5 | 3.8 | 4.2 |
电流I/A | 0.20 | 0.36 | 0.38 | 0.40 |
功率P/W | 0.20 | 0.90 | 1.44 | 1.68 |
亮度 | 不发光 | 较暗 | 正常发光 | 很亮 |
(4)如果将电路中的小灯泡换成1个定值电阻,还能探究(____________)
A.电流与电阻的关系 B.电流与电压的关系
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