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1.如图所示,把一手机设置为响铃状态,放进真空罩中,用另一手机拨打罩内的手机号码,罩内手机信号灯闪烁,但我们听不到手机的铃声,可见电磁波能在真空中传播,声音不能在真空中传播.(填“能”或“不能”)

分析 解决此题要知道声音是由物体的振动产生的;声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;而电磁波可以在真空中进行传播.

解答 解:手机发声是手机中的发声体振动产生的;拨打真空罩内的手机,看到手机信号灯在闪烁,说明电磁波可以在真空中传播,但在外面听不到声音,说明声音不能在真空中进行传播.
故答案为:能;不能.

点评 此题通过实验进行验证声音产生的原因及声音的传播条件,属于基本内容.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果;
(2)由甲乙两图可知:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图可知:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是转换法和控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,电源电压保持不变,开关 S 断开后,灯 L1、L2都能正常发光,甲、乙两个电表的示数之比是 3:2.此时灯 L1、L2 的电阻之比是(  )
A.2:1B.3:2C.2:3D.1:2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”( 乙和丙容器中装的是同种液体).

(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性差( 选填“好”或“差”); 调节好压强计后,U形管两边液面相平.
(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体( 水和酒精) 中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙的小,由此可以得出结论液体内部的压强跟液体的密度有关,他的结论是错误( 选填“正确”或“错误”);没有保证深度相同(如果他的结论正确,此空填写“甲”中溶液是水还是酒精;如果他的结论错误,请填写错误原因).接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示.
(3)比较图乙、丙,得出探头浸入液体中的深度越深( 选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越大.
(4)小敏还发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.某地已兴建3座抽水蓄能水电站,它可调节电力供应.深夜时,用过剩的电能通过水泵把下蓄水池的水抽到高处的上蓄水池内,白天则通过闸门放水发电,以补充电能不足.若上蓄水池长为150m,宽为30m,如图所示,从深夜11点至清晨4点抽水,使上蓄水池水面升高20m,而抽水过程中水上升的高度始终保持为40m.已知抽水机的效率为 80%,发电机的效率为60%,g取10N/kg.则白天通过闸门放水发电将夜晚抽水蓄的能转化成电能,给电网补充的电能为1.728×1010J;则抽水的功率是2×106W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列数据中最接近生活实际的是(  )
A.成年人正常步行的速度约为6m/sB.一根新铅笔的长约为17cm
C.一份中考物理试卷的质量约为100gD.电视机正常工作的电流约为5A

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“水的沸腾”的实验中:
(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是二组.
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾前(填“前”或“时”)出现的情景.
(3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是98℃.由此可以判断实验室的大气压低于(填“高于”、低于”或“等于”)1标准大气压.
时间/min0123456789
温度/℃85878992949697989898
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度不变(填“升高”、“降低”或“不变”).
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的质量不同.
(6)实验中一个小组在烧杯上面加了纸盖子,请对他们的做法进行评估.可节省实验时间但影响水的沸点.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将变大,电压表V的示数将变小.

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11.某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升.这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列实验中也用到这种放大思想的是(  )
A.用示波器观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形
B.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场
C.让不同的小球从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况
D.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小

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