【题目】用如图所示的刻度尺测物体的长度,读数时,视线要与 ,图中所用刻度尺的分度值为 ,图中被测物体的长度是 cm,合 mm.
【答案】尺面垂直;1mm;1.40;14.0
【解析】试题分析:使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意读数时视线与刻度尺相垂直,测量结果要估读到分度值的下一位.
解:
使用刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要与尺面垂直;
由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;
被测物体的起始刻度值为16.00cm,末端对应的刻度值为17.40cm,所以物体的长度为:17.40cm﹣16.00cm=1.40cm=14.0mm.
故答案为:尺面垂直;1mm;1.40;14.0.
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【题目】下列关于速度的说法中,正确的是( )
A.速度是表示物体运动快慢的物理量
B.把路程与时间之比叫做速度
C.物体单位时间内通过的路程越大,速度越大
D.做匀速直线运动的物体速度随着路程和时间的增加而增大
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【题目】在生活和工作中经常进行估测.以下估测正确的是( )
A.成年人正常的步行速度约为5m/s
B.普通课桌的高度约为20cm
C.一名中学生的身高约为1.67m
D.汽车运行的速度大约在150km/h
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【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.
(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是
A.电压表的量程选大了 B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路 D.滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同.请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象,并回答造成这种不同的原因: .
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为8Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压分别为 、 .
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【题目】在某次拍毕业照过程中,摄影师发现还有几位学生不在取景框内,为了拍全大家的毕业照,摄影师应将像机 (填“远离”或“靠近”)人群,同时将镜头 (填“远离”或“靠近”)底片。
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【题目】一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,
求(1)汽车的行驶速度;
(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下?
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