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    6．若一物体从t=0开始由原点出发沿直线运动，其“路程-时间”图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．t=4s时离原点最远
    B．1s～2s内做匀速直线运动
    C．第1s内的速度是2s～4s内的速度的2倍
    D．t=4s时速度为0

    分析 速度时间图象可读出速度的大小和方向，根据速度图象可分析物体的运动情况，确定何时物体离原点最远．

    解答 解：A、由图可知，质点t=1s时离原点的距离为5m，离原点的距离最远，A错误；
    B、由图可知，质点在1s～2s内没有位移，所以静止不动，不是做匀速直线运动，B错误；
    C、由图可知，质点在第1s内通过的距离和2s～4s内通过的距离相等，所以第1s内的速度比2s～4s内的速度大，C错误；
    D、由图可知，t=4s时回到出发点，t=4s时速度为0，D正确．
    故选D．

    点评 本题的解题关键是能根据图象分析物体的运动情况，通过训练，培养基本的读图能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．为了给立方体加工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示．油的密度为0.8×103kg/m3，工件的下底面与油面的距离为h，压力F与h的大小关系如图乙所示．小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了．
    （1）分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将变大，油对工件下底面的压强大小将变大；（均填“变大”“变小”或“不变”）
    （2）若A点的坐标为（-a，0），由图象分析，a=400，其对应的科学量为一种外力，该外力的方向为竖直向下．
    （3）求C点所对应状态下，工件所受的浮力．（不考虑大气压强）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．某同学学过“长度的测量和功”知识以后，想研究一个项目（如图所示），某商场的一楼与二楼间的高度不便直接测量．他用直尺测出一个“踏步”的宽和高分别是a和b，然后用软绳顺着踏步从A点铺到B点，所用绳子长为L，然后又计算出自己受到的重力为G，忽略重心的高度，他从B点到A点克服重力的做的功为$\frac{GLa}{\sqrt{{a}^{2}+{b}^{2}}}$．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年度山东省兰陵县八年级下学期期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某小组用塑料瓶做了以下实验：

    （1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了____________的存在．

    （2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与____________有关．

    （3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会____________（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是____________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．由图象可以看出：

    （1）水的沸点为99℃；当达到沸点后，继续给水加热2分钟，水的温度将不变．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
    （2）测量数据比标准大气压下水的沸点要低，说明当时水面上方的气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中，所用的实验器材有：支架、带有滑轮的长木板（滑轮与木板之间的距离是可调的）、带挂钩的木块、弹簧测力计、棉布、毛巾、刻度尺、细线等．实验装置如图所示．
    （1）为保证实验数据准确，读数时木块必须处于匀速运动状态．
    （2）通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是拉物体时，能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行（写一条）．
    （3）测得的实验数据如下表；
    实验
    次数    		斜面
    倾斜程度    		接触面木块重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长S/m机械效率η
    1最陡木块与木板5.00.204.50.3074.1%
    2较陡木块与木板5.00.203.80.4065.8%
    3较缓木块与木板5.00.203.40.5058.9%
    4较缓木块与棉布5.00.204.00.50？
    5较缓木块与毛巾5.00.204.80.5041.7%
    ①第4次实验测得的机械效率η=50%．
    ②第5次在毛巾面上运动时，木块受到摩擦力为2.8N．
    ③根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列单位换算过程正确的是（　　）
    A．27厘米=27厘米÷100=0.27米B．4.20米=4.20×100=420厘米
    C．8000毫米=8000÷1000毫米=8米D．1.3米=1.3×100厘米=130厘米

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹凸形状可改变的水透镜，并利用水透镜探究“透镜成像”，如图所示
    （1）图甲中，从形状上可以判别此时的水透镜是凸（凹/凸）透镜．研究小组对水透镜中继续注入少许水，发现焦点左移，抽查少许水后，焦点右移；并测得了水透镜的多个焦距值．这一现象说明水透镜的凸出程度越大，水透镜的焦距越小（大/小）．
    （2）如图乙，在光具座上固定好蜡烛和水透镜，此时物距为20.0cm，移动光屏到如图的位置获得了一个清晰的像，这个像是倒立放大（放大/缩小）的实像．
    （3）保持蜡烛和水透镜的位置不变，利用甲图装置测量水透镜的焦距，并在乙图中进行透镜成像实验，获得多组数据如下
    实验次数焦距f/cm像距v/cm$\frac{1}{f}$/m-1$\frac{1}{v}$/m-1
    115.060.06.71.7
    212.030.08.33.3
    320.010.05.0
    48.013.012.57.5
    55.06.720.015.0
    A．表格中，第3次实验时水透镜的焦距是10cm．根据表中数据可得：当凸透镜成实像时，物距不变，像的大小跟焦距有关．
    B．作出$\frac{1}{v}$和$\frac{1}{f}$的关系图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，
    Ⅰ．甲同学猜想“浮力的大小可能跟该物体的体积有关”．
    Ⅱ．乙同学根据从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：“浮力大小可能与物体排开液体体积有关”．
    （1）在老师的指导下，甲同学设计了如下实验进行验证：①用两个大小不同的塑料瓶分别装上不等质量的细沙，使他们的总质量相等．②把两瓶药瓶放入水中均能在水面漂浮，如图1所示：根据二力平衡的知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到重力的大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小相等（选填“相等”或“不相等”）．实验证明该同学的猜想是错误的（选填“正确”或“错误”）．
    （2）乙同学找来一个金属圆柱体，弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究．
    ①分析图2中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力越大．
    ②实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图3所示．分析图象可知：曲线a（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况，该金属圆柱体所受的重力为2.7N，金属圆柱体的密度为2.7×103千克/米3．

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