分析 根据实验“探究物质的质量与体积的关系”的目的可知:需测量的物理量是质量与体积;其中质量用天平测量,液体体积用量筒测量;为了探究规律应多测量几组实验数据,并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系.
解答 解:
因“探究物质的质量与体积的关系”,需测量的物理量是质量与体积;则用天平测出液体的质量,并用量筒测出液体的体积;
为了探究其规律性,应进行多次实验,所以,需要改变这种液体的体积进行多次测量;
同时为了进一步研究物质的这一特性与物质的种类是否有关,应需要选用不同种类的物质重复进行实验;
测物质密度实验,用一种物质,进行多次实验,目的是多次测量求平均值,来减小误差.
故答案为:质量;体积;体积;不同;使实验结论具有普遍性;一;多次;求平均值减小误差.
点评 本题考查物质密度的探究过程,密度的特性是从实验得来的,因此还要求学生会设计实验、分析实验数据、得出实验结论.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 密度 | B. | 体积 | C. | 质量 | D. | 重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指针位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
弹簧的伸长量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 | 3.3 | 3.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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