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(1)如图1所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1
(2)用如图2所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组
(3)请在图3的圆圈中填上合适的电表,使之成为正确的电路图.
(4)火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图4中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.
分析:(1)力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,据此画出力臂的垂线,与杠杆的交点为F1的作用点,为使杠杆平衡F1的方向应该向上,据此画出动力示意图.
(2)滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法.
(3)电流表要串联在电路中,电压表要并联在电路中,根据图中圆圈的位置判断是哪种电表.
(4)由题意可知,两把插销也就是两只开关同时控制一个电路,要具备的条件,显然只有采用两开关和指示灯串联.
解答:解:(1)F2与杠杆垂直,故连接支点O与F2的作用点即为力臂L2,过L1的上端作L1的垂线,交杠杆于一点,即为F1的作用点,F1的方向向上.

(2)由3段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法,如右图所示;

(3)图中的两灯泡并联,左侧电表与L1串联,故应是电流表;右侧电表串联在干路中,故应是电流表;如图所示

(4)两开关和指示灯串联,电路图如图:
点评:第一问考查了力的示意图和力臂的画法.由力臂的概念即可画力臂,也可确定力的方向和作用点.
第二问主要考查滑轮组承担物重绳子股数,滑轮组的绕线方法不同,拉力的方向不同,达到省力程度也不同,绳子股数越多越省力.
第三问对于电流表和电压表的使用方法要区分好,特别是在连接方式上:电流表与电路串联,电压表与电路并联.
第四问考查串、并联电路的设计,关键是知道两开关同时控制电路,难点是根据题意设计出电路图.
练习册系列答案
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请按下列要求在答题卡上作图.
(1)如图1所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受重力和拉力的示意图
(2)渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图2所示,请在图上画出绳子AB段对杆拉力F的力臂L.
(3)根据折射光线在图3中画出经过凸透镜的入射光线

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作图
(1)如图1所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致传播方向.

(2)如图2是小黄为新装的空调室外机设计的支架,请在图上画出空调室外机受到的重力,假设其重心就在其几何中心上.支架可以看作杆杠,以O为支点,在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定,要使铁线受到的拉力最小,请在P孔处画出铁线到墙的方向.并画出铁线拉力F的力臂l.
(3)将如图3所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上.

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学生必做实验.
(1)某同学做探究杠杆平衡条件的实验:
①实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的日点,使杠 杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是
1
1
N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将
变大
变大
(选填:“交大”、“不变”或“变小”).
②请在图中画出测力计沿虚线方向拉时,测力计拉力的力臂.
(2)小刚在进行“测定小灯泡的电功率”的实验.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,他已连接了部分电路,如图1所示,请你接着完成下列步骤:

①用笔画线代替导线,将图的电路连接完整.
②连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图2所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端移动.
③当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图3所示,则电流表的示数为
0.2
0.2
A,小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
 W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

作图
(1)如图1所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致传播方向.

(2)如图2是小黄为新装的空调室外机设计的支架,请在图上画出空调室外机受到的重力,假设其重心就在其几何中心上.支架可以看作杆杠,以O为支点,在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定,要使铁线受到的拉力最小,请在P孔处画出铁线到墙的方向.并画出铁线拉力F的力臂l.
(3)将如图3所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

作图
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(3)将如图3所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上.

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