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    【题目】用功率相同的电加热器给质量相等的A、B两种物质加热，它们熔化时温度随时间的变化关系图像如图所示，以下说法中正确的是

    A. 物质A是晶体，熔化过程中温度不变，内能不变

    B. 在第5min时，物质A处于固液共存状态

    C. 5—10min内它们吸收的热量一样多

    D. 0—5min内，物质A吸收的热量比物质B多

    【答案】C

    【解析】

    晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升；会分析晶体的熔化图象，知道晶体熔化时的温度为熔点；吸收热量的多少通过加热时间来比较。

    A. 由图知，A物质在熔化过程中，温度保持80℃不变，所以该物质为晶体，并且熔点为80℃，熔化过程中吸收热量，温度不变，内能增加，故错误；

    B. 在第5min时，物质刚好处于熔点温度，还没开始熔化，处于固态，故错误；

    C.510min内它们吸收的热量一样多，故正确；

    D.05min它们吸收的热量一样多，故错误。

    故选C.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度．实验记录如下表：

    除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有天平和______．

    （2）水和沙子吸热的多少是通过______来反映的(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”).

    （3）根据实验数据，小华画出了沙子的温度随时间变化的图像（如图乙），请画出水的温度随时间变化的图像______。

    （4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是______；若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物，工人对绳子的拉力F为400N，并能用10s时间将96kg的边长为0.1m的正方体重物，从地面匀速提升2m（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　 　）

    A. 动滑轮的重力为210N

    B. 拉力F的功率为800W

    C. 此时滑轮组的机械效率为80%

    D. 若拉绳能承受的最大拉力为500N，则此滑轮组最多能提起120kg的重物

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如图所示，会听到收音机发出“咔咔”声

    （1）这一现象验证了________的存在。

    （2）现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是________。

    （3）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？_____

    （4）请设计一个实验验证你的判断。______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】黄州东湖路上，在传统的交通标志白线上每隔2米安装了一个凸起的纯玻璃元件，这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照，司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来（如图所示）．下面几种元件的工作原理与夜精灵完全不同的是

    A. 高速公路反光标志牌 B. 十字路口的红绿交通标志灯

    C. 自行车的尾灯 D. 环卫工人身上穿的反光马甲

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮。

    (1)在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向____（选填“相同”或者“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的____。

    (2)若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡，应该将图中的卡片___一定角度（选填“翻转”或“旋转”），观察卡片能否平衡。

    (3)若在实验前左右两个定滑轮没有放在同一高度（不计摩擦），并观察随之发生的现象，这样____（选填“会”或“不会”）对实验探究造成影响。

    (4)若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明自制土密度计并测定盐水的密度。

    实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.

    (1)实验步骤：

    ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计（细铅丝图中未画出）；

    ②用刻度尺测出竹筷的长度L；

    ③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1 ；

    ④把密度计放在盛盐水 的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上的长度h2 。

    请回答下列问题：

    (1)竹筷一端缠上铅丝，是为了________。

    (2)密度计是利用________条件工作的，被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积____ （填“越小”或“越大”）。所以密度计的刻度越往下越______（填“小”或“大”）。

    (3)被测盐水的密度表达式：ρ盐水=______。（不计铅丝体积，水的密度用ρ水表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

    (1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；

    (2)由______两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越明显；

    (3)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙______p丁（填“>”、“<”或“＝”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的家庭电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲插头插入电源的三孔插座后，正 在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍能正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能 工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光，则可以判断出电路的故障是

    A. 电热壶发生短路

    B. 电路的 A、B 两点间导线断路

    C. 电路的 C、D 两点间导线断路

    D. 电热壶所在的电路的 B、D 两点间断路

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