大量实验表明.导体的电阻是导体本身的一种性质.它的大小决定于导体的 .长度和横截面积.如图所示收音机上调节音量的旋钮实际上是一个 .它是通过改变导体的来改变电阻的. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的_______、长度和横截面积。如图所示收音机上调节音量的旋钮实际上是一个_______，它是通过改变导体的_______来改变电阻的。

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科目：初中物理 来源：人教版2018－2019学年度九年级物理同步练习：16.1 电压 题型：单选题

小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（）

A. 两表都可能被烧坏

B. 两表都不会被烧坏

C. 电流表不会被烧坏

D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏

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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：17.1 电流与电压和电阻的关系 题型：实验题

下图是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图，提供的器材有：6V的电源一个，电流表（0﹣0.6A，0～3A）。电压表（0﹣3V，0～15V）各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干（忽略

导线电阻），以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误。

（1）探究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出_______的规律。

（2）探究电流与电阻的关系时，测得的几组数据如下表所示。由于操作不当，导致表中第_______次实验的数据存在错误，出错的原因是_______。纠正错误以后，小明用30Ω的电阻替换15Ω电阻进行第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，请给小明提出可行的解决方案（不限于提供的实验器材）：_______。

（3）利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值，实验中也要进行多次测量，其目的是_______；将定值电阻换成小灯泡后，利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率”，实验中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是_______。若被测小灯泡的额定电压为3.8V，在调节滑片使小灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V．测量误差较大，为此，小明改动电路，在不更换现有器材的情况下，提高了测量数据的精确度。请补全小明的做法：断开开关_______；闭合开关，_______；读出此时电流表的示数；计算小灯泡的额定功率。