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    15．阅读《洛阳桥》，回答．
    洛阳桥洛阳桥是中国古代桥梁建筑史上的杰作，素有“海内第一桥”之称．它是我国古代四大名桥之一．在中国科技馆的一层“华夏之光”展厅的“古代技术创新”展区陈列着“洛阳桥”的展品，展品还原了洛阳桥的部分实貌，如图所示．
    在建桥过程中，我们的先祖创造了一种直到现代才被人们所认识的新型桥基--筏型基础．所谓的筏型基础就是沿着桥梁中轴线的水下底部抛置大量石块，形成一条连接江底的埕作桥基，然后在上面建桥墩，这种建造方式对中国乃至世界造桥科学都是一个伟大的贡献．为了巩固桥基，他们还在桥下养殖了大量的牡蛎，巧妙的利用牡蛎附着力强，繁殖速度快的特点，把桥基和桥墩牢固的胶结成一个整体，这是世界造桥史上别出心裁的“种砺固基法”，也是世界上第一个把生物学应用于桥梁工程的先例．另外，由于当时没有现代的起重设备，古人就采用“浮运架梁法”，利用海潮涨落的规律来架设桥面，在涨潮时用浮船将大石板运到架设位置，在落潮时大石板自动架设在桥墩上，显示了他们的非凡的才智．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）洛阳桥的筏形桥基由于其底面积较大，故可以减小基底压强，有效地增强桥基的整体性和稳定性．
    （2）种砺固基法是世界上第一个把生物学应用到桥梁工程的先例．
    （3）浮船在将大石板架设到桥墩上之后与浮船在运送大石板的过程中，浮船受到的浮力变小（选填：“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 （1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
    （2）根据材料中的“这是世界造桥史上别出心裁的“种砺固基法”，也是世界上第一个把生物学应用于桥梁工程的先例．”可得出答案；
    （3）浮船都漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力

    解答 解：
    （1）洛阳桥的筏形桥基由于其底面积较大，可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地基的压强，有效地增强桥基的整体性和稳定性．
    （2）由阅读材料可知，“种砺固基法”也是世界上第一个把生物学应用于桥梁工程的先例．
    （3）浮船始终处于漂浮状态，受到的浮力都等于浮船的重力；浮船在将大石板架设到桥墩上之后与浮船在运送大石板的过程中，浮船重力减小，所以浮船受到的浮力变小．
    故答案为：（1）压强；（2）种砺固基法；（3）变小．

    点评 本题考查了减小压强的方法及其应用、物体的漂浮条件及其应用，知道轮船漂浮（F浮=G）是解此类题目的突破口．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．学习了密度知识以后，小明和小华用做了如下实验：
    （1）他们想知道酱油的密度．于是用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为45 g，酱油的密度为1.125×103kg/m3．他们用这种方法测出的酱油密度会偏大    （选填“偏大”或“偏小”）．
    （2）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1
    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2  ④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$ （已知水的密度为ρ水）
    ④小明针对③中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：烧杯装满水，易洒出，不方便操作．
    （3）他们想测量一元硬币的密度．设计了如下的步骤：
    A．用天平测出10枚硬币的总质量m1；B．用天平测出空烧杯的质量m2；C．向杯中加适量水，用天平测出杯水总质量为m3；D．将10枚硬币放入盛水杯中，在水面处做上标记，再捞出10枚硬币；E．向杯中加水到标记处，用天平称出总质量为m4．
    ①上述步骤中可以省去的一步是B；
    ②实验中，用了10枚硬币，而不是l枚，这样做的优点是可减小误差；
    ③他们测出的硬币的密度是$\frac{{m}_{1}}{{m}_{4}-{m}_{3}}{ρ}_{水}$（用所测物理量的符号表示，水的密度为ρ水）；
    ④实验中将硬币从水中捞出时会沾水，这会使实验结果偏小（选填“偏大”或“偏小”或“不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，汽车驾驶员通过后视镜看到后方救护车的像，车头上有”的字样．则该救护车车头上印有的字母图样是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的温度越高所含的热量就越多
    B．两手互相摩擦时手会发热，是通过做功的方式改变了手的内能
    C．暖手宝选用水作为放热物质，是利用了水的比热容较大这一特性
    D．刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，说明分子在不停地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小阳在探究水沸腾时温度变化特点的实验，记录的实验数据如表．请你完成下列问题：
    （1）实验中需要的测量工具是秒表和温度计；
    （2）根据表中的实验数据可以判断水的沸点是99℃．
    加热时间/min0123456789
    水的温度/℃93959799999999999999
    （3）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比变小（选填：“变大”、“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．为避免交通事故的发生，人们应用“荷式开车门”：右手开左门，左手开右门．这样开车门人的上半身会自然而然地转动，车侧后方的光通过后视镜经过反射进入人的眼睛，然后人转身的时候向后看，由于漫反射有光从物体射入人的眼睛，扩大了视野．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示，课外兴趣小组的同学们借来天平、量简、烧杯，准备测量某种液体的密度．同学们将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，此时却意外发现平衡螺母缺失．

    （1）林红同学取来弹簧测力计、1块小石头和细线进行了如图乙所示的操作：
    a．将小石头浸没在待测液体中，记下量筒对应的刻度V1和弹簧测力计的示数F1；
    b．读出量筒中待测液体的体积V2；
    c．将小石头用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计的示数F2．
    ①为了较准确地测量液体的密度，图中合理的操作顺序应为cba或bca（填对应的字母代号）
    ②小石头浸没在待测液体中时，排开液体的重力G=F2-F1，待测液体的密度为ρ液=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{（{V}_{1}-{V}_{2}）g}$（均用已知物理量或题中已给物理量的符号表示）
    （2）林勇同学认为不需要增加其它实验器材，仍可测出液体的密度，设计的步骤如下：
    a．首先将空烧杯放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，使天平横梁平衡．
    b．读出右盘中砝码的总质量加上游码对应的刻度值为m0；
    c．在左盘烧杯中加入待测液体，往右盘中继续添加砝码并移动游码，直至天平重新平衡，读出砝码总质量加上游码对应的刻度值为m1；
    d．利用量筒测出对应液体的体积V．
    ①则待测液体的质量：m=m1-m0；
    ②待测液体的密度：ρ液=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R是定值电阻，Rt是由半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示．则下列结论中正确的是（　　）
    A．温度升高时，电流表示数减小
    B．温度降低时，电路消耗的总功率增大
    C．电流表可以改装成温度计
    D．电压表可以改装成温度计

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是（　　）
    A．B．C．D．

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