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图是将三个家庭一个月(30天)的用电费用制成的柱状图,下列判断正确的是

A. 在这三个家庭中,王家家用电器正常工作时的电流一定最大

B. 在这三个家庭中,赵家家用电器正常工作时的时间一定最短

C. 在这三个家庭中,王家家用电器的总功率一定最大

D. 以上说法均不正确

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第二节 串并联电路的规律 同步测试卷 题型:实验题

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路。

(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,

并改接到C接点上。

(4)测出AC间的电压,得出结论。

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须________ 。

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是________ 或________ 。

(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?________ ,为什么?_________

(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 此实验在设计方案上存在的不足之处是________ 。改进方法________ 。

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年九年级物理第二十章 第五节 磁生电 同步测试 题型:填空题

在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转。这一现象是英国物理学家 首先发现的,利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备有

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第一节 电能电功 题型:计算题

一天,小明注意到家中的灯泡比平常亮,猜测可能是电压超过了220V.为了证实他的猜测,他做了如下实验:关闭家中其他用电器,只开一盏“220V  100W”的电灯,观察到家中标有“3000r/kW•h”字样的电能表在20min内转盘转了121r.(不计温度对灯丝电阻的影响)

(1)在20min时间内这盏灯消耗的电能的多少?______

(2)小明家此时的实际电压是多少?________

(3)为使这盏灯能正常发光,应串联一个多大的电阻?_________

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第一节 电能电功 题型:单选题

下列家用电器中,正常工作1h耗电最接近1kW•h的是(  )

A. 电子表 B. 手电筒 C. 电视机 D. 空调机

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第二节 电功率 同步测试 题型:综合题

热风枪常用于工程装修、服装制造等行业.工作时,利用其吹出的热风使材料熔化或软化,从而达到去除旧漆膜、弯曲塑料管.换装瓷砖等目的,图甲是某型号热风枪的简化电路图,其中电热丝R1的最大功率为2000W,R2、R3可分别调节温度和风量,不计温度对R1阻值的影响,请解答:

(1)图乙中的P、Q处为该型号热风枪的电热丝和电动机预留安装位置,应将电动机安装在 处,否则 (说出一点即可).

(2)当R2接入电路电阻为30.8Ω时,R1上消耗的功率是多少?

(3)已知R1达到最大功率时,从出风口吹出的空气温度升高了400℃,若将R1的功率调为1500W,则从出风口吹出的空气温度升高了多少?设热效率相同、相同时间内吹出的空气质量相同.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第二节 电功率 同步测试 题型:填空题

甲灯标有“220V 45W”,乙灯标有“220V 60W”。现将它们并联接入家用电路中,_______灯的电阻更大,_______灯更亮。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十八章 第二节 电功率 同步测试 题型:单选题

某用户的电能表在3月底抄表时的示数为, 到4月底抄表时的示数为 ,则该用户4月份用电为( )

A. 352.9kW•h B. 268.7kW•h C. 84.2kW•h D. 84.2J

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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:1.3 运动的快慢 题型:填空题

速度

物理意义:表示物体运动_________的物理量.

定  义:在物理学中,把__________与_________之比叫做速度.

公  式:v=,其中v表示______;s表示_________,t表示________.

单  位:在国际单位制中,速度的单位是_____,符号为__________;在交通运输中,常用_______作为速度的单位,符号为___.它们之间的换算关系是1 m/s=___km/h.

注  意:在利用速度的计算公式进行计算时,一定要注意式中各量的对应关系,即s、t、v必须对应于同一物体在同一时间内或同一段路程内的路程、时间、速度.

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