某学习小组同学用图中光具座“探究凸透镜成像规律”。
(1)他们按图组装各种器材后,点燃蜡烛后应先调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如下表:
(3)分析表中数据可知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成 像;
(4)如果将蜡烛移动到离凸透镜15cm处,凸透镜所成的是 像;
(5)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动适当的距离.
(6)实验时同学们发现,在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向 移动。
(7)实验序号为6、7的两次实验观察像的方法是 。
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目/(枚) | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
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科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市鼓楼区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
某学习小组同学用图中光具座“探究凸透镜成像规律”。
(1)他们按图组装各种器材后,点燃蜡烛后应先调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如下表:
(3)分析表中数据可知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成 像;
(4)如果将蜡烛移动到离凸透镜15cm处,凸透镜所成的是 像;
(5)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动适当的距离.
(6)实验时同学们发现,在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向 移动。
(7)实验序号为6、7的两次实验观察像的方法是 。
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