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如图15甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于      ;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验。

(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是              

(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:         

(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图15乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:                 

甲                乙

 
 


⑴确定像的位置(或比较像和物的大小);2

⑵像和物大小相等; ⑶后面的蜡烛无法和像重合;

⑷将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,

测出像距和物距并进行比较(只要写出其中一个步骤就得分)

(每空1分)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图15甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于      ;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验。

(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是              

(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:         

(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图15乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:                 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图15甲所示,是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象,在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

如图15甲所示,是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象,在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

(10·桂林)如图15甲所示,是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象,在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。

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