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    20．根据如图a所示电路图，将图b中的元件连接成电路．

    分析 分析清楚电路的结构，根据电流流向法可对实物电路中的各元件进行连接．

    解答 解：读电路图可知，两灯泡串联，电流表测串联电流，电压表并联在灯泡L1两端．从电源正极开始，依次串联灯L1、L2、开关、电流表回到电源负极，再将电压表并联在灯泡L1两端，在不明确电压和电流大小时，可均选大量程，并注意电表的正负极接线柱要正确，如图所示．

    点评 通过读电路图明确电路的连接特点，是正确进行实物连接的关键．尤其要注意电流表和电压表的连接．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小明匀速上楼过程中，小明的高度变大，重力势能变大；小明的速度不变，动能不变．（填变大、变小或不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在钞票或商标的某些部位用荧光印上印记，可在紫外线 （填“红外线”或“紫外线”）照射下来识别这些标记，这是一种有效的防伪措施．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．有标有“10Ω　0.5A”的灯泡，和一只标有标有“40Ω　0.2A”的定值电阻，在保证所有电路元件安全的前提下，
    （1）若把它们串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为多少安？电路两端允许加的最大电压为多少伏？
    （2）若把它们并联接入电路，则电路两端允许加的最大电压为多少伏？干路电流为多少安？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的电路中，下列说法中正确的是（　　）
    A．只闭合S2，灯亮、电铃响B．只闭合S1，灯亮、电铃响
    C．只断开S3，灯亮、电铃响D．只断开S1，灯亮、电铃响

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．有一如图所示的机械，用20N的拉力F拉动重物A匀速上升2m，其过程中机械效率为80%．求：重物A的重力为多大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电，但是，如果有人夜晚出来，没有灯又很不方便，现在有一种自动控制的楼道灯，当有人走动发生出声音时，灯亮；经过一两分钟后，内部的延时装置就把电路断开，灯灭，不过，只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天，无论发出多大的声音而且电路中有电，电灯也会“无动于衷”，其实它主要是“声敏”和“光敏”两个自动装置---相当于开关组合起来的，请根据上述介绍完成下面的问题．
    （1）白天，有光时，“光敏”是闭合还是断开的？
    （2）“声敏”什么情况下闭合？什么情况下断开？
    （3）用“”表示“光敏”，“”表示“声敏”，猜想一下，它们怎样连入电路，可以实现上面的功能？画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．用伏安法测电阻R的阻值，下图中正确的电路图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．阅读短文，回答问题
    沸水也能结冰？
    沸水也能结冰吗？在地球表面自然环境中的确不可能，但人为改变外界环境因素后一切皆有可能．科学家将盛有适量水的杯子放置在玻璃罩中密封（如图甲），用抽气机向外抽气，奇怪的现象发生了：杯子中的水沸腾了，继续抽气，杯子中上层水仍在沸腾，下层水开始结冰，最终水全部结成了冰．原来随着玻璃罩中的空气被抽出，玻璃杯中水面上方的气体压强越来越小，水的沸点降低，一直降到室温，故杯中的水沸腾了．研究表明晶体的熔点（或凝固点）也与压强有关，压强越小，晶体的熔点（或凝固点）越高，所以当玻璃罩中气体压强减小到足够低时，水的凝固点升高到室温，故沸腾的水很快结冰了．
    （1）地球表面自然环境中，杯子中上层水沸腾、下层水结冰的现象不可能（可能/不可能）存在；
    （2）如图乙．在温度较低的环境中将一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上．一段时间后，钢丝穿冰块而过，而冰块完整无缺．使用细金属丝和悬挂重物的目的都是增大（钢丝对冰块的）压强，从而使冰的熔点降低（降低/提高/保持不变），所以细金属丝下方的冰块熔化，由于环境温度较低，熔化而成的水又很快凝固（填写物态变化名称）故钢丝穿冰块而过且不留缝隙；
    （3）滑冰运动员所穿滑冰鞋都带有冰刀，如图丙所示，在滑冰过程中，增大（增大/减小）了对冰面的压强，从而改变了冰的熔点，使得冰刀划过的冰面容易熔化，最终能起到减小摩擦力的作用．

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