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8.在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为490g,浸没在水中时,排开了40g的水,ρ=19.3×103kg/m3,取g=10N/kg,通过计算回答:
(1)王冠所受的浮力是多大?
(2)王冠的体积是多少?
(3)王冠是纯金的吗?

分析 (1)根据阿基米德原理求解浮力;
(2)利用阿基米德原理FgV,求排开水的体积,因王冠浸没在水中,则王冠的体积等于排开水的体积;
(3)知道王冠的体积,再利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出其密度的大小.然后与金的密度比较即可.

解答 解:(1)由阿基米德原理可得,王冠所受的浮力:
F=G=mg=0.04kg×10N/kg=0.4N;
(2)由FgV可得:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.4N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-5m3
王冠浸没在水中,则王冠的体积V=V=4×10-5m3
(3)王冠的密度为:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.49kg}{4×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=12.25×103kg/m3<ρ=19.3×103kg/m3,所以不是纯金的.
答:(1)王冠所受的浮力是0.4N;
(2)王冠的体积是4×10-5m3
(3)王冠不是纯金的.

点评 此题中主要以故事为背景,考查了重力公式、阿基米德原理、密度公式的基本应用,这些都是我们应该掌握的基本知识点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究:

(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在水平台上并将游码移动到标尺的零刻线 位置上,若指针静止  时位置如图1所示,则应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)端调节;
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为34 g;
③图3是他用量筒测合金块体积的情景,在量筒内装入适量的水,如图所示,用细线将该合金块完全浸入水中,则该合金块的体积是5 cm3;请通过计算得出该合金块的密度为6.8×103kg/m3.指出“在量筒内装适量的水”中“适量”的确切含义:将合金块放进去后要能完全浸没,合金块放进去后液面不能超过量筒的最大刻度.
④换用大小不同的合金块,重复上述测量.他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示.由图象可知,合金块的质量与体积成正比;
⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m=68g;
(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是丙(选填图5中“乙”、“丙”或“丁”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律:在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度.
(1)电路中将两金属丝串联的目的是控制电流和通电时间相等.闭合开关后,观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:在电流和通电时间相同时,电阻越大产生的热量越多.
(2)在探究电热与电流大小的关系时,可以通过移动滑片来改变电流的大小,通电相同时间,观察比较同一根电阻丝(选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”)所在瓶中煤油温度的变化.
(3)小聪觉得以上的实验操作太繁,为此他设计了如图乙所示的电路(三个瓶中装有质量相同的煤油,三个金属丝电阻大小关系是:R=R>R),这样只要连接一次电路就能完成实验探究.在小聪的设计中,探究电热的多少与电流的关系,应该对比甲、丙两个烧瓶中的煤油上升的温度,探究电热的多少与电阻的关系,应该对比甲、乙两个烧瓶中的煤油上升的温度.若闭合开关通电一段时间后,三个瓶中煤油的温度从高到低依次是丙、甲、乙.
(4)在他们俩设计的实验中都运用了控制变量法(或转换法)的物理研究方法(至少写出一个).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码,她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如表:
钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
弹簧的伸长量/cm00.51.01.52.02.53.03.33.3
(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在弹簧的弹性范围内,弹簧的伸长量跟钩码的拉力成正比;
(2)小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图象,如图1所示的B图(填序号):

(3)利用该原理设计的测量仪器有:弹簧测力计;
(4)现在另一根弹簧下挂一个钩码时,弹簧总长20cm,挂两个相同钩码时,弹簧总长22cm.则挂四个相同钩码时,弹簧总长26cm.弹簧下端不挂任何物体时长18cm.(弹簧完好无损)
(5)弹簧测力计加一些小配件,你是否就可以设计制造出一个能测出液体密度的“密度秤”呢?小亮看到这个课题后,经过论证和试验,在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器,然后在测力计的某些刻度上标上密度值,就制成了一杆简单而实用的液体密度秤 (如图2所示).只要在容器中加100mL的待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度.在这测力计上,密度为“0”刻度应标在原刻度0.5N处.杆秤上“2N”刻度处对应的密度值为1.5g/cm3.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“测定小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“3.8V 1.5W”.
(1)某同学按如图甲所示的电路图将电路连接后,闭合开关,小灯泡发出耀眼的光,然后很快熄灭了,此时小玉发现:电流表无示数,电压表有示数(选填“有”、“无”).
(2)断开开关,更换灯泡后,接下来应进行的操作是B
A.闭合开关
B.调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端
(3)调节滑动变阻器,使电压表的示数为3.0V时,电流表的示数如图乙所示,请将电流表的示数填入如表中.
实验次数123
电压U/V2.03.03.8
电流I/A0.330.40
按照正确的操作,小组得到了如表所示的数据,分析数据可知该小灯泡的额定电功率是1.52W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.有一个实心物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为10N;当把它的三分之一的体积浸入水中时,测力计的示数为6N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是(  )
A.6NB.10NC.12ND.18N

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图所示,在杠杆的N点挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆在此位置平衡.试画出这个最小的动力F1,动力臂l1的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.当居室前后两面的窗子都打开时,过堂风会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,原因是(  )
A.当风吹过柜门时,使柜门外气压减小,小于柜内气压,压强把柜门打开
B.当风吹过柜门时,使柜门外气压增大,大于内部气压,压强把柜门打开
C.当风吹过柜门时,碰巧柜门出了问题,自己自动打开
D.当风吹过柜门时,风把柜门打开,因为风从柜里面吹到柜外面

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的四个实例中,说法正确的是(  )
A.
给车轴加润滑油可减小摩擦
B.
自行车脚踏板做的较宽,可以增大压强
C.
没有拉动物体是由于拉力小于摩擦力
D.
磁悬浮列车减速进站,受到的是平衡力

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同步练习册答案