A. | 甲、乙、丙实验中,根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果,这种研究问题的科学方法是控制变量法 | |
B. | 通过甲、乙实验能够得到的结论是压力作用效果与压力的大小有关. | |
C. | 实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系,应用了控制变量法 | |
D. | 比较小桌在图丙中海绵和图丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁 |
分析 (1)压力作用效果用物体形变大小来反映,这是转换法的应用;
(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)在探究一个量与多个变量的关系时,一般要用到控制变量法;
(4)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.压力不变,受力面积不变,压力作用效果不变.
解答 解:
A、探究“压力作用效果影响因素”的实验中通过观察海绵凹陷程度,显示压力作用的效果,这是转换法的应用,故A错误;
B、比较甲、乙可以看出,受力面积相同,压力不同,作用效果不同,因此说明压力的作用效果与压力大小有关,故B正确;
C、实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系时,控制压力相同,受力面积不同,应用的研究方法是控制变量法,故C正确;
D、图丁和图丙中,压力大小和受力面积均相同,所以对接触面的压强是相等的,只是由于木板不易发生形变,其效果显现不出来,故海绵受到的压强P丙和木板受到的压强P丁的大小关系为P丙=P丁,故D错误.
故选BC.
点评 掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法比较压力作用效果,知道最终如何引入了压强的概念,是解答本题的关键,属典型的探究型实验题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | F/N | D/m | l/m | △l/m |
1 | 0.1 | 1×10-3 | 1 | 1.2×10-6 |
2 | 0.1 | 1×10-3 | 0.5 | 0.6×10-6 |
3 | 0.2 | 1×10-3 | 1 | 2.4×10-6 |
4 | 2 | 4×10-3 | 0.3 | 0.45×10-6 |
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