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    小红在实验时，把定值电阻的两端电压从8V增加到12V，通过它的电流从1A增加到　_________　A，这只定值电阻的阻值为　_________　Ω，当它两端的电压为0V时，导体中的电流为　_________　A，此时定值电阻的阻值为　_________　Ω．


    小红在实验时，把定值电阻的两端电压从8V增加到12V，通过它的电流从1A增加到　1.5　A，这只定值电阻的阻值为　8　Ω，当它两端的电压为0V时，导体中的电流为　0　A，此时定值电阻的阻值为　8　Ω．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示，其中定值R有R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω三种规格备用．

    （1）为了探究电流与电阻的关系，须保持定值电阻R两端电压不变，这种研究方法叫做　_________　法．

    （2）实验步骤：

    ①首先采用定值电阻R1，按电路图连接电路．

    ②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R1两端电压为2.5V，并读出对应电流表的值，记入设计好的表格中；

    ③断开开关，用R2代替R1，调节滑动变阻器，使电压表的示数为　_________　V，并将相应电流表示数记入表格；

    ④断开开关，用定值电阻R3代替R2，…

    （3）归纳结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成　_________　．

    （4）思考：在图所示电路中，当用R2代替R1后，为了达到实验操作所需的要求，变阻器的滑片P应向　_________　移动．（选填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是　

     


    A．人的影子     B水面动物的“倒影” C．用放大镜观察地球仪  D．日食

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越少

    　

    B．

    电路两端有电压，电路中就一定会有电流

    　

    C．

    通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比

    　

    D．

    导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于电磁现象，下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    磁场对放入其中的小磁针不一定有力的作用

    　

    B．

    在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向

    　

    C．

    地球周围不存在磁场

    　

    D．

    导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中一定能产生感应电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    第一个发现电和磁有联系的人是丹麦的　_________　（选填“奥斯特”、“法拉第”或“安培”），他通过实验表明通电导体的周围存在磁场．根据图中小磁针静止N极的指向，判断电源的“+”极在如图电源的　_________　端（选填“左”或“右”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．

    （1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流　_________　，这种科学的研究方法是　_________　．

    （2）观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的　_________　，可以比较它们的磁性强弱．

    （3）根据如图所示的情境可知，　_________　电磁铁的磁性更强（选填“甲”或“乙”），可见电磁铁磁性的强弱与　_________　有关．

    （4）电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用．请你例举一个　_________　．

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于发电机和电动机，下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

    　

    B．

    电动机是利用磁感应现象制成的

    　

    C．

    发电机是把电能转化机械能的装置

    　

    D．

    直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们对电流的成因的认识是通过分析右图中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为(     )   

    A.比较法           B.类比法

    C.等效法           D.控制变量法

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