练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    老师要求同学们探究颜料混合的规律．小强同学将各种颜色的粉笔头碾成粉末，加水调成浆糊状后作为颜料，然后在教室的白墙上涂画起来，请你对他的这种行为作出评价．
    分析：首先明确颜料的三原色红、黄、蓝按照一定的比例混合，能调出各种不同的颜色来，然后分析小强在教室的白墙上涂画起来这种行为．
    解答：解：首先肯定小强乐于探究的精神，对此提出表扬和鼓励，但要指出小强在教室的白墙上涂画起来，这种做法是不合适的，影响墙壁的整洁，因此不应在教室的墙上涂画．
    点评：此题主要考查对小强在教室的白墙上涂画这一行为作出评价，针对这种现象，作为教师，要因势利导，不能严厉指责，多发现学生的闪光之处，做到教书育人．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、在“浮力”这一节课上，老师要求同学们完成下面4个探究：
    （1）如图所示，在水桶中装半桶水．用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．于是同学们猜想：浮力大小可能跟
    排开液体的重力
    有关．
    （2）如图所示，在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，分析石块在水中静止时的受力，则石块所受浮力的表达式：F浮=
    G-F
    ．（用题目所给的字母表示）
    （3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当数据．
    物体的重力G/N 物体浸入液体中弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 物体排开水的重力G排/N
    8 6 2 2
    （4）分析上表数据得出结论：
    浸在液体（或水）中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体（或水）的重力
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?槐荫区二模）同样一台冰箱，室温高时耗电多，室温低时耗电少．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?章丘市模拟）北方春天空气寒冷干燥，人的皮肤容易失水干裂，夏天高温潮湿，皮肤比较滋润．老师要求同学们通过对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题，四位同学的发言，其中较为合理，最有探究价值的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：问答题

    老师要求同学们探究颜料混合的规律。小强同学将各种颜色的粉笔头碾成粉末，加水调成浆糊状后作为颜料，然后在教室的白墙上涂画起来，请你对他的这种行为作出评价。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案