分析 (1)由物体的浮沉条件可知,鱼的重力不变,当气体体积减小时,排开水的体积将随之改变,则浮力改变,从而改变鱼的状态;
(2)结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,然后根据杠杆平衡条件分析;
(3)明确做功的两个必要因素,利用W=Gh可求得他克服鱼的重力做功.
解答 解:
(1)当鱼鳔中的气体体积减小一些,鱼儿排开水的体积减小,则由F浮=ρgV排可得,鱼儿的浮力减小,而鱼儿的重力不变,故浮力小于重力,鱼儿将下沉;反之,浮力大于重力,鱼儿将上浮,所以鱼是通过调节鱼鳔的大小来改变浮力的大小,从而达到上浮、下沉的目的.
(2)鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;若其他条件不变,鱼竿长度越长,则阻力臂越大,而阻力和动力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力将增大,即手提鱼竿的力越大;
(3)钓鱼者将一条重为4N的鱼从水面提高2m,他克服鱼的重力做功;再沿水平方向移动1m,在这一过程中鱼没有沿重力的方向移动距离,则人没有克服鱼的重力做功;
故他克服鱼的重力做功为:W=Gh=4N×2m=8J.
故答案为:形状;大;8.
点评 本题考查杠杆的应用,功的计算,同时考查学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用,潜水艇和鱼儿是物体的浮沉条件的典型应用,应理解它们原理的不同之处.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不相互接触的物体也会产生力的作用,说明力可以脱离物体存在 | |
B. | 物体的运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用 | |
C. | 施力物体先施加力,经过一段时间后受力物体才受到力 | |
D. | 受力物体只受力的作用,不对施力物体施加力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
钩码质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
弹力F/N | 0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 |
弹簧总长度L/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
弹簧伸长量△x/cm | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | 6.0 |
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