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(1)如图1所示,学习完液体压强知识后,小虎找来了一个空塑料瓶做实验.他先在a、b、c处各开了一个小孔,在瓶内装满水,发现a、b、C三处都有水流出,这说明了    .并且C处水流速最快,这又说明了    .为了加快小孔处水的流速,他将水瓶向上举起了一定高度.他这样做能达到目的么?    .这是因为   

如果用瓶盖将装满水的瓶口拧紧,则a、b、C三个孔中不会有水流出的孔是   
他又将a、b、C三处都堵上,在瓶内装满水,若水的重力是G,水对容器底的压力为F,则G    F(填“>”“=”或“<”).
(2)图2是为了探究压力作用效果跟哪些因素有关而设计的实验,比较甲、乙两图可得到    的结论.
比较乙、丙两图可得到    的结论.
设计这个实验用到的主要研究方法是   
【答案】分析:(1)水能流出来,说明此处水有压强;水的流速越快,说明水的压强越大;根据p=求出水对瓶底的压力,然后和水的重力比较即可得出答案;
(2)压力作用效果与压力大小、接触面积大小有关.探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,要使用控制变量法进行实验,实验现象的观察使用转换法,实验结论要完整.
解答:解:(1)在瓶内装满水,发现a、b、c三处都有水流出,是由于水受到了压强,说明了液体内部向侧面有压强;
c处水流速最快,这又说明了c处水的压强最大,从而反映出液体内部压强随着深度的增加而增大;
将水瓶向上举起了一定高度,并没有改变小孔到液面的深度,所以液体的压强没有改变,所以将水瓶向上举起了一定高度不能达到加快小孔处水的流速的目的;
如果用瓶盖将装满水的瓶口拧紧,液面上方不受大气压强的作用,而a、b、c三个孔处受到液体的压强小于外界大气压强的作用,所以三个孔都没有水流出;
在瓶内装满水,由F=pS得:F=pS=ρghS,G=ρgV,因瓶为细口,故hS大于瓶中水的体积V,所以G<F;
(2)题目中的压力作用效果是通过观察海面的凹陷程度来比较的,
比较甲、乙两图的情况可知,甲、乙的受力面积相同,乙的压力大,海绵的凹陷程度较深,所以得出的结论是:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
比较乙、丙两图的情况可知,乙、丙的压力相同,乙的受力面积小,海绵的凹陷程度较深,所以得出的结论是:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
计这个实验用到的主要研究方法是控制变量法.
故答案为:(1)液体内部有向侧面的压强;液体内部压强随深度的增加而增大;不能;小孔所在位置深度没变,压强没变;a、b、c;<;
(2)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;控制变量法.
点评:(1)此题主要考查的是学生对液体压强特点的了解和掌握,基础性题目;
(2)研究压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小这两个因素的关系时,要用到控制变量法,确定压力作用效果大小时要用转换法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?江西)亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题.
(1)如图1所示,在放大的测力计表盘中画出此时指针位置.
(2)如图2所示,这是某地区的一种仪表,它是
电能
电能
表,尝试将表盘度数填入横线上
6112.1kW?h
6112.1kW?h

(3)许多基本仪器制作时都运用了转换的思路,将不易观测的量转换为易观测的量.请将表格填写完整.
仪器名称  工作原理  制作思路
温度计    将温度的高低转换为液柱的长短
 电流表 通电导体在磁场中受到力的作用   
(4)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:
“叔叔!”我大声喊道.
“什么事,我的孩子?”一会儿之后,他问.
“我很想知道,我们俩之间的距离约有多远?”
“这很简单.”…
请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离.
①实验所需的器材:
秒表
秒表

②应测的物理量:
时间
时间

③要知道他们之间的距离,还需要用到的一个已知物理量:
声速
声速

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(2013?天河区一模)请根据你所学过的物理知识,解释说明下面事例:
(1)如图1所示,在装有适量水的盘子中央,固定一根点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,会发现蜡烛很快熄灭并且盘中的水在
大气压
大气压
的作用下进入杯中;在此过程中,杯中水柱对盘子底部产生的压强
增大
增大
.(选填“不变”、“增大”或“减少”)
(2)如图2甲是一种新型的太阳能汽车,该车顶部装有太阳电池,太阳电池工作时发生的能量转化是
太阳能转化电能
太阳能转化电能

(3)汽车高速行驶时,为了增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能,尾部会安装导流板.导流板横截面的形状如图2乙所示,理由是
上表面空气流速慢,压强大,下表面空气流速快,压强小,导流板受到向下的压力差
上表面空气流速慢,压强大,下表面空气流速快,压强小,导流板受到向下的压力差

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?花都区一模)(1)如图1所示,沙地车的轮胎做得又宽又大,这是为了减小车辆对地面的
压强
压强
,轮胎表面的花纹是为了
增大
增大
(选填“增大”或“减少”)摩擦力.
(2)小明从广州坐火车到北京,突然他发现,光滑水平桌面上的小球朝着自己滚动起来了(如图2所示,小明面向前进方向),小明马上联想到学过的物理知识,判断列车应该是在做
突然加速(或加速)
突然加速(或加速)
运动,这是由于小球具有
惯性
惯性
的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学家里的方形玻璃鱼缸内径长80cm,宽40cm,高30cm,水深25cm,鱼缸本身质量为5kg,放在靠窗的水平台面上.
(1)如图1所示,有一束与水平面成30°角的光斜射入鱼缸的水中,发生反射和折射现象,请你画出反射光线并标出反射角度,并大致画出折射光线的路径.
(2)求鱼缸中的水有多重?
(3)求此时台面受到的压强是多大?
(4)如图2是某同学画的在上、下温度一致的湖水中,鱼儿戏水时吐出小气泡的情景.你觉得他画的气泡情况符合实际吗?如果不符合,请根据你所学过的物理知识说出正确的画法(用简单的文字表述,不用画图),并说明这样画的物理学根据.
正确画法:
物理学根据:

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示物体沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图.
(2)随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭(如图2).仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
①小汽车的轮胎上的花纹是为了
增大摩擦
增大摩擦

②小汽车的外形设计成流线型,当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是
小汽车外型是流线型,当汽车高速行驶时,车身上方空气流速大,压强小,小汽车受到了一个向上的升力,减小了小汽车对地面的压力
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