分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:在斧头和斧柄间加入木楔,是用在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度的方式增大了摩擦力可以使斧头斧柄紧套在一起;使劲捏车闸,是用在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力方式减小了摩擦力;搬运石头时,石头下面垫上木棍是用滚动代替滑动方式减小了摩擦力.
故答案为:在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度;在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力;滚动代替滑动.
点评 本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时,也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,要求学生在生活中多注意观察,并学会应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动的物体一定具有动能 | B. | 运动的物体具有的能叫动能 | ||
C. | 有动能的物体一定在运动 | D. | 质量大的物体具有的动能不一定大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两电流表示数可能相等 | B. | 电流表A1的示数比A2的示数大 | ||
C. | 电流表A2的示数比A1的示数大 | D. | 以上情况都有可能 |
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