如图所示，甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起来，下列说法正确的是（ ）
A．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲
B．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲
C．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从甲到乙
D．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省枣庄市峄城区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
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科目：初中物理 来源：2016届辽宁省辽阳市初三期末复习物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示当滑动变阻器的滑片向右滑动电流表A的示数变 电压表V1的示数变 V2的示数变 （填“大”或“小”）
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科目：初中物理 来源：2016届辽宁省初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4×07J/m3．完全燃烧0.05m3天然气可以放出 J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使70℃5kg的水温度上升 ℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．
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科目：初中物理 来源：2016届辽宁省初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是（ ）
A．花开时香味扑鼻
B．清晨大雾弥散
C．红墨水在水中散开
D．衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了
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科目：初中物理 来源：2016届江西省萍乡市芦溪县初三期中物理卷（解析版） 题型：计算题
用煤气灶把质量为1kg，初温为20℃的水加热到90℃，消耗了20g煤气，已知煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为多少？煤气完全燃烧放出的热量为多少？煤气灶烧水的效率为多少？
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科目：初中物理 来源：2016届江西省萍乡市芦溪县初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 100 | 20 | 8 | 50 |
食用油 | 100 | 20 | 8 | 78 |
（1）由表中数据可知，实验前控制了水和食用油 和 相同．
（2）在实验中用相同的加热方式加热相同时间，这是为了 ，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）若在实验中，要使水和食用油的最后温度相同，给 加热的时间更短，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）物理学中用 来描述不同物质吸热能力不同的这一特性．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省盐城市初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
小叶猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关．因此．他设计了如下两种实验方案：
A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑．与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）．
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰．比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．
上述两种实验方案中：
（1）A方案是为了探究动能大小与 关系，若木块被撞后移动的距离越远．说明小车对木块的推力 越多，小车撞击木块时的动能 ．
（2）小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理？ （A、A合理/B、不合理）．理由是 ．
（3）小红完成实验后想，本实验中水平轨道能否是光滑的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是 （A、能/B、不能），你的依据是 ．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省初三调研物理卷（解析版） 题型：选择题
如图，ab和bc是两根电热丝，若将a、b端接入某一电压恒定的电路中时，1min产生的电热是120J；若将b、c端接入同一电路中，1min产生的电热是60J，则把a、c端接入这个电路中时，1min产生的电热是（ ）
A．40J B．60J C．90J D．180J
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