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13.画出图中电源的“+、-”极.

分析 已知小磁针的磁极,根据磁极间的相互作用,可判断出通电螺线管的磁极,再由右手螺旋定则来得出电源的正负极.

解答 解:小磁针静止时N极向右,则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管右侧为S极,左侧为N极;
由右手螺旋定则可知电流由左侧流入螺线管,即电源左侧为正极;右侧为负极.如图所示:

点评 磁极间的相互作用规律与安培定则相结合是电磁学方面的常见题型,一般有两个思路:①由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极,进而判断电流的方向或绕线;②根据右手定则判断出通电螺线管磁极,进而判断出小磁针的指向.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器里分别装着密度不同的液体,静止时两容器液面相平,图中A、B两点液体的压强分别为PA,PB如果甲容器里装的液体密度大于乙容器里装的液体密度,则PA与PB的大小关系为(  )
A.PA>PBB.PA=PBC.PA<PBD.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,杠杆上每格等距,每个钩码重都为1牛,当杠杆平衡时,弹簧测力计的示数为4.5N牛;若要求弹簧测力计钩在支点左侧A点时,则它的示数最小为3N,拉力方向应为竖直向下(选填竖直向上或竖直向下).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.大宇同学在“探究平面镜成像”实验后,撰写了一份实验报告,下列选项是报告中的部分内容,其中说法错误的是(  )
A.需要器材:相同的两只蜡烛、刻度尺,平面镜、光屏,纸
B.将蜡烛A逐渐靠近镜面,大宇观察到像也逐渐靠近镜面
C.改变蜡烛A到镜面的距离,观察到它的像的大小保持不变
D.通过改变蜡烛到镜面的距离通过多次实验,分析数据寻找规律

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.将质量相同的铁块和木块放入一盆水中,发现木块漂浮在水面上,铁块沉到水底,则下列说法正确的是(  )
A.木块受浮力,铁块不受浮力B.铁块受到的浮力小于自身重力
C.木块受到的浮力大于自身重力D.木块所受浮力等于铁块所受浮力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是(  )
A.
露珠下的叶脉
B.
水中弯折的筷子
C.
地面上的影子
D.
白塔的倒影

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明的爸爸出差给他带回来一件小金属挂饰(实心)小明想知道金属挂饰的材质,于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度.

(1)他将天平放在水平桌面上,把游码轻轻地拨至标尺零刻度线处,指针静止时位置如图甲所示,要使横梁水平平衡,应将右侧的平衡螺母往右(选填“左”或“右”)调.
(2)将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为m0为21.6g
(3)当他想测量挂饰的体积时发现忘了借量筒,在他沮丧之时突然看到桌面上的两个烧杯,于是他修改实验设计如下:
①往大烧杯中注满水,利用细绳将挂饰栓好并浸没在水中(如图乙所示,直到无水溢出),用天平测出小烧杯和溢出水的质量M1如图丙所示,此时天平的读数为17.4g.
②把小烧杯中的水倒出后,再测出空小烧杯的质量m2为15g.则挂饰的体积为2.4cm3.(ρ=1.0×103kg/m3
(4)小明计算出金属挂饰的密度为9g/cm3,通过查密度表对照可知该金属挂饰可能是铜饰品.
 物质 金 银 铜 铁 铝
 密度kg/m3 19.3×103 10.5×103 8.9×103 7.9×103 2.7×103
(5)评估:请找出测量过程中的不足把水倒出后再测量空小烧杯质量,水有挂杯现象,测量会有较大误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,电源电压为3V保持不变,灯泡L标有“3V  1.2W”的字样,R为阻值未知的定值电阻.
(1)求灯泡正常发光时的电流和电阻;
(2)开关S闭合、S1断开,电流表示数为0.3A,求1min内电路消耗的电能;
(3)开关S、S1均闭合,滑动变阻器的滑片P滑至最右端,电流表的示数为1A,求R的阻值及其消耗的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.若电动机两端电压为U,流经的电流为I,线圈的电阻为R,则电动机的工作效率可表示为η=$\frac{U-IR}{U}$×100%.

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同步练习册答案