精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:

(1)上表中用加热时间的长短来表示水和煤油________

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的________有关.

(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:________

【答案】吸收热量的多少 质量 质量相同的不同物质升高相等的温度吸收的热量不同.

【解析】

(1)上表中用加热时间的长短来表示水和煤油吸收热量的多少. (2)由图表可知物质升高温度相同,而物质的质量不同,所以该实验研究:吸收热量的多少与物质质量的关系。 (3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可知物质的质量相等,升高的温度相同,而物质吸收的热量不同,因此可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不相同.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明蹬着滑板车滑行,请根据所学知识回答下列问题:(g10N/kg)

(1)小明的质量是35kg,求小明所受重力为多大?

(2)滑板车质量是4kg,小轮与地面的总接触面积是3×104m2,当小明双脚站在滑板车上滑行时,对水平地面的压强为多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中,某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的装置.已知R1<R2装入烧瓶的煤油质量相等,下列有关此探究活动的各种表述,正确的是(

A. 在相同的通电时间内,电阻丝R1产生的热量较多

B. 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关

C. R1、R2并联是为了控制电流大小一定

D. 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】港珠澳大桥由“水上桥面”和“海底隧道”两部分组成。工程完成后,从香港到珠海三个多小时的车程缩短到半个多小时:(海水密度ρ=1.03×103kg/m3gI0 N/kg

(1)海底隧道长5.7 km,设计时速为100 km/h,求汽车通过隧道所用的时间(汽车长度忽略不计);

(2)海底隧道是我国首条超大型深埋沉管隧道,实际安装水深45m,求在海底作业的工人承受的海水压强;

(3)海底隧道由33节水泥沉管在海底对接而成,每节沉管长180m,宽38 m,高11.4m,约8×103(按8×104t计算),如图所示,求每节沉管受到的重力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面短文并回答问题

即热式节能饮水机

即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用,如图甲为我校教学楼层安装的某品牌即热式节能饮水机,其原理如图乙所示.烧开的水很烫不能立即饮用,即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题,它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起,利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温,同吋,进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开.

如图乙,当节能饮水机的出水流量为1.9L/min时,20℃的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔,同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流 进热交换套管,变成可供直接饮用的温开水流出.

即热式节能饮水机喝水无需等待,即按即出,而且具有待机零功耗,比传统饮水机要节能、省电,真正倡导了绿色环保饮水新概念.

请回答下列问题:

(1)写出一条即热式节能饮水机具有的优点:________

(2)若在热交换套管内进行热交换过程中,自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等,则可供直接饮用的温开水的温度是________℃.

(3)每分钟节能饮水机流出水的质量为________kg,每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是________J.(ρ=1.0×103kg/m3、C=4.2×103 J/(kg℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某建筑工地使用如图所示装置搬运建筑材料.已知柴油机的效率是40%,柴油的热值是4×107J/kg,用此装置将一块重为3200 N的建筑材料提升5 m.历时4 s,消耗的柴油为4 g.

(1)4 g柴油完全燃烧放出多少热量?柴油机的输出功率多大?

(2)提升这块建筑材料做的有用功是多少?整个装置的效率多大?

(3)请对该工地采用此装置施工的合理性进行评价.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】20204月南京市玄武区某校八年级(12)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行如下的实验探究:

第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表(一)所示。

分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关,请你对此实验过程作出评价____________

(表一)

被测物体

形状

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圆形

4.2N

三角形

3.6N

(表二)

质量 m/g

100

200

300

400

500

弹簧测力计示数 G/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

第二组:探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。

1)在实验过程中,需要的测量工具有弹簧测力计和_____

2)某组同学实验时测得数据如上表(二)所示,通过实验,得到重力G与质量m关系的图像,正确的是_____

A.B.C.D.

3)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____

A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车由静止从斜面滑下,在不同物体表面上运动的距离如图所示:

1)实验中,要用同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,是为了_________

2)实验中,水平物体表面越接近光滑,小车受到的阻力越_________(选填“大”或“小”),小车运动的距离越______(选填“远”或“近”),小车速度减小得越_______(选填“快”或“慢”);

3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是自动测定油箱内油量的原理图,O为杠杆支点,油量表是由量程为006A的电流表改装而成的,R0阻值为10Ω,电源电压为3VRx是规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器。当Rx的滑片处于最上端时,电路中的电流是_____A,此时油量表标示为0;当油面上升时,电路中的电阻将______,电流将______(以上两空选填增大减小)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案