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    如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是_________现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是     现象，同时烧瓶内水的温度会有明显     （选填“升高”或“降低”）。


    【解析】
    试题分析：升华和凝华是物质在固态和液态之间的直接变化，中间没有液态出现。升华需要吸热，凝华需要放热。判断物态变化时要分清物体在变化前后的状态，找出题目中的关键字，如本题中“固态碘”和“碘蒸气”等，对照确定物态变化名称。
    考点：物态变化判断及吸放热

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列生活现象中发生化学变化的是

    A．钢铁生锈

    B．电灯通电发光

    C．冰块熔化

    D．湿衣服晾干

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（  ）  .

    A．“缥缈的雾”是汽化现象

    B．“晶莹的露”是汽化现象

    C．“凝重的霜”是凝华现象

    D．“轻柔的雪”是熔化现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列过程中，属于凝华的是（   ）

    A．初春，冰雪融化汇成溪流

    B．仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

    C．深秋，清晨草地上出现霜

    D．严冬，湖水结成冰

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是_____ (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷       形成的，此过程要       热(选填“吸”或“放”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有时为了缓解旱情，会实施人工降雨。人工降雨常采用向云层喷洒干冰的方法。用飞机在高空中将粉末状干冰洒到云层中，干冰进入云层后很快直接变为气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，则高空中的水蒸气就直接变成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，在下落过程中遇到暖气流就又变为小雨滴落到地面上，这就是人工降雨。
    请思考并回答：
    文章中提到的那些过程，发生了怎样的物态变化?(至少描述两个过程)
    （1）                                                             。
    （2）                                                              。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    干冰是固态的二氧化碳，温度低于–78.5℃。当干冰遇热直接变成气体时，会把周围空气中的水蒸气变成小水珠，这就是白雾。如果把热水淋在干冰上，这些白雾就十分浓厚，显得云雾缭绕，仿佛仙境一般。但人手若不慎与干冰接触，皮肤中的水就立即变成冰而被干冰粘住，这是很危险的，应立即用水浇淋，直到皮肤与干冰分离为止。
    去年春夏之间，某地区出现旱灾，为了缓和旱情，人们多次实施人工降雨，用小导弹把干冰发射到高空，干冰在云层中散开，很快变为气体，使高空中的水蒸气变成小冰粒，这些冰粒逐渐变大而下降，冰粒遇到暖气就变为雨点落到地面。
    （1）依次写出划线处涉及到的物态变化：_______、______、___ __、_______。（2分）
    （2）上面（1）中的物态变化属于放热的是：____________、____________。
    （3）水是一种重要的自然资源。我区大部分地方用水很紧张，作为公民都必须养成节约用水的习惯，请你提出一项节约用水的措施：______________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向  ▲  (左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中  ▲  (增加／减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为  ▲  ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是   （   ）

    A.分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法

    B.将电流比作水流是转换法

    C.通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法

    D.探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差

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