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【题目】如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将 ABC 三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.则三个物体受到的浮力大小关系为 FA_______FB____FC;容器底部受到水的压力大小关系为F________F____F;容器对桌面的压强大小关系为 p________p________p(选填“=”,“>”或“<”)。

【答案】 = = = =

【解析】

[1][2]由题图可知,ABC排开水的体积关系为

可知,它们所受到的浮力的大小关系为

[3][4]三个物体静止后,三个容器内的水面高度相同,即深度h相同,又因为水的密度一定,根据可知,三个容器底部受到水的压强大小关系为

可得,三个容器底部受到水的压力大小关系为

[5][6]ABC所受浮力等于自身重力,由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于排开液体的重力,因此可得三个容器内水和物体的总重力相等。因三个容器相同,所以三个容器对桌面的压力关系为

又因为三个容器的底面积相同,根据可知,三个容器对水平桌面的压强大小关系为

练习册系列答案
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【题目】小华利用如图甲所示装置探究“阻力对物体运动的影响”,小车刚开始处于B处(小车与弹簧接触但不相连,且此时弹簧无形变)。用手推动小车压缩弹簧至A点, 然后迅速松手,小车会在不同水平面上向右运动,实验操作如下:

第一次将棉布铺在水平木板CD部分,让小车在棉布上运动;

第二次移走棉布,让小车在木板上运动;

第三次将薄玻璃板铺在水平木板CD 部分,让小车在薄玻璃板上运动;

分别记录三次小车最终停止的位置:

(1)三次都让小车压缩弹簧到A点,使小车运动到B点时 ________相同。让小车分别 在棉布、木板和薄玻璃板上运动的目的是改变 ________

(2)实验表明小车受到的阻力越小,速度减小得越________(快/慢)。进一步推理可知:如果运动的物体不受力,它将________

(3)小华在水平木板上M处放置一木块,用此装置来探究“动能大小与质量的关系”(如图乙所示)。第一次使小车压缩弹簧至A点后迅速松手,让小车撞击置于木板上M处静止的木块,木块受撞击后移动的距离为S1;第二次在小车上放置两个砝码,同样压缩弹簧至A点后迅速松手,木块受撞击后移动的距离为S2,若只考虑木块与地面摩擦导致的能量损耗,则S1__________S2(选填“>”、“<”或“=”)。通过本实验,小华 _____(选填“能”或“不能”)探究“动能大小与质量的关系”。

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【题目】某校物理社团的学生做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压关系”的实验,电源两端电压恒定,小灯泡的额定电压为2.5V,设计的电路如图甲所示,操作如下:

(1)按图甲连接电路,正确操作并记录两电表示数,绘制如图乙所示的U-I图像,则小灯泡的额定功率为________W。实验中,当电流表示数为I0I00.30A)时,小灯泡的电功率为P1

(2)断开开关,用定值电阻替换小灯泡,正确操作测出多组数据,记录在下图表格中。分析表格中的数据可知:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成_____。实验中当电流表示数仍为I0时,定值电阻的电功率为P2,则P1P2的大小关系为P1___P2

(3)若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端,电路的总功率为________W

探究电流与电压关系的实验数据表

次数

1

2

3

4

电压U/V

0.9

1.5

2.5

3.0

电流I/A

0.18

0.30

0.50

0.60

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【题目】小利等同学按如图甲所示电路来探究“通过电阻的电流与其两端电压的关系”。已知电源为4节干电池,定值电阻R1=20Ω。滑动变阻器规格为“100Ω 1A”:

(1)根据图甲用笔画线代替导线,将图乙中实物电路连接好。要求滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数变小;

______

(2)连接完电路后,闭合开关,发现电流表指针不偏转,电压表有示数,则故障可能是______。故障排除后,他设想将电压表示数分别在1~6V之间调节,滑动变阻器的阻值至少应该为______Ω

(3)实验中小利将实验所得数据描绘在图丙中,则图中阴影部分面积表示的物理量是______

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【题目】如图所示,矩形线圈两端作为转轴置于支架上,与小量程电流表连接,线圈下面放置磁体。把小风车固定在转轴上,风吹风车转动,电流表指针偏转。四个实验中能解释上述现象的是(

A.B.C.D.

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【题目】小明利用纸做了几个物理实验.

(1)如图甲所示,纸做的小锅盛有水,用酒精灯加热纸锅底部,纸锅_____(选填“能” 或“不能”)被点燃,纸锅里的水__________(选填“能”或“不能”)沸腾;(纸的着火点约为190℃,酒精灯外焰的温度约为800℃

(2)将纸片做成两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成图乙所示的AB 两个锥角不等的纸锥。为了“比较纸锥下落的快慢”将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的_____(选填“乙”或“丙”)所示的位置;在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,为了便于测量_____,应选择图乙中的A纸锥;

(3)如图丁所示,将纸条的一按在嘴唇的下方,向前吹气时,会看到纸条_____(选填“向上”、“向下”或“不”)飘动。

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A.此时火箭所受的重力与火箭对发射台的压力是一对平衡力

B.此时火箭所受的重力与发射台对火箭的支持力是一对平衡力

C.此时火箭所受的重力与火箭对发射台的压力是一对相互作用力

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A. L2短路

B. L2所在支路开路

C. cd两点间开路

D. c点左侧的零线开路

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