小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时,像离人的距离___ _(选填“变大”“变小”或“不变”).她在平面镜中的像__ __(选填“变大”“变小”或“不变”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,是有关家庭用电中的几个实例,其中,对图中实例的描述正确的是
A.甲图中测电笔的使用方法是错误的 B.乙图中电路的接法是正确的
C.丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的 D.丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的
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科目:初中物理 来源: 题型:
一个苹果静止在水平桌面上。下列说法正确的是
A.苹果受到的重力与苹果对桌面的圧力是一对平衡力
B.苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力
C.苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力
D.桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列各种说法中的有关数据.与实际基本相符的是( )
A.济南近年来冬天最冷时的气温可达-20℃
B.空气中光的传播速度大约是
C.课堂上大约用5N的力就能拿起物理课本
D.触电时电流超过10mA就会有生命危险
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科目:初中物理 来源: 题型:
电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器.它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯。压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响;温控开关S1控制压缩机.与冰箱门联动的开关S2控制照明灯。答题纸上已画出电源部分.请在答题纸上指定位置完成电冰箱内部的电路图。
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科目:初中物理 来源: 题型:
学习了奥斯特实验后.小军和小民认为:通电的螺线管周围也存在磁场。可是.通电螺线管周围的磁场是什么样的呢?为此.他们找来器材并连成了右图甲所示的实验电路.运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。
(l)小军使用小磁针来进行探究。他先在本板上螺线管一端标有黑点的九个位置(图甲)各放置了一个小磁针。通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示,改变通电电流的方向后.重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示。
根据小军的实验.可以得出的结论是:
a.通电螺线管外部,中心轴线上各点的磁场方向是相同的;除中心轴线外,通电螺线管外部其他各点的磁场方向是__ __的;
b.通电螺线管外部各点的磁场方向还与_____方向有关。
(2)小民的实验方法是:先在一张自纸中问按照螺线管的大小挖一个孔.然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上.再把绷铁屑均匀地洒在白纸上。通电后轻轻敲击木板.发现细铁屑的排列情况如图丁所示;改变通电电流的方向后.重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。根据小民的实验现象,可以得出结论:通电螺线管外部的磁场与我们学过的 磁体的磁场相似。
(3)小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现.如果把通电螺线管看作一个磁体.则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的。怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之问的关系呢?
小军经过反复思考发现:从通电螺线管的一侧看去,通电螺线管中电流的方向和N极位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系挺相似的。
小军根据他的上述发现对“通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系”的描述是: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某家用电热水壶的额定电压为220V,额定功率为2000W。当该电热水壶在额定电压下工作时,用200s将1L的水从20℃加热到100℃。水吸收的热量为 ____ J,该电热水壶的效率为 ____ 。(ρ水=1.0×l03kg/m3,c水=4.2×l03J/kg·℃)
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