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    发声体做无规则振动时发出的声音叫______．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、______和______的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于______．
    从物理学角度来讲，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声．
    故本题的答案为：噪声，学习，工作，噪声
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，物重G为2000N，小红用800N的拉力花2s的时间把物体沿斜面匀速移动了4m，提升高度为h为2.5m．（不计滑轮、细绳的重，不计细绳与滑轮间的摩擦）．下列说法正确的是（　　）
    A、拉绳子自由端的速度4m/sB、拉力所做的功大小为5000JC、物体受到斜面对它的摩擦力为1150ND、整个系统的机械效率为78.125%

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    声音从产生到引起听觉分为三个阶段：______产生声音→在______传播→引起鼓膜振动．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是（　　）
    A．小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声
    B．乐器发出的声音，响度大的是噪音，响度小的是乐音
    C．乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的
    D．录音机放出的音乐一定是乐音

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图______是音乐的波形，图______是噪声的波形．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    从物理学角度来看，噪声是由发声体______产生的；从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常______、______和工作的声音，以及对人们要听的声音______的声音都属于噪声．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在______（选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于噪音的是（　　）
    A．图书阅览室的说话声
    B．夜深人静时弹出的钢琴声
    C．吸引人的铿锵有力的演讲声
    D．工厂机器的轰鸣声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    为保证校园内正常的教学环境，应控制噪声不超过______dB，为了保护听力，应控制噪声不超过______dB，为保证休息，应控制噪声不超过______dB．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下：a.将一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音的大小；b.紧接着罩上纸盒，再听一听声音的大小；c.将另一只闹钟放在桌面上，使其振铃发声，听一听声音的大小；d.紧接着罩上木盒，再听一听声音的大小，他发现，两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等，于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的。
    (1） 小华认为李强同学得出的结论是不正确，请你思考李强同学在探究过程中存在哪些不合理或不妥当之处（至少写出两处）？                 ，                    。
    (2） 小华设想了以下实验方案：将同一声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较               ．
    (3） 通过实验得到的现象如下表所示：
    材料
    		衣服
    		锡箔纸
    		泡沫
    距离
    		最长
    		长
    		短
    则待测材料隔声性能由好到差的顺序为           ．
    (4） 小芳认为：比较的时候，远离的方向也要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）．

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