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19.科学家在实验的基础上进行合理的推理,建立了牛顿第一定律,你在探究下列规律时也运用了这种研究方法的是(  )
A.真空不能传声B.光的反射定律C.焦耳定律D.平面镜成像特点

分析 有些特定实验条件不易达到或不能达到,我们可以通过使现有的实验条件逐渐接近要达到的特定实验条件,通过现有的实验规律进行科学推理,得出特定条件下的结论,这种研究问题的方法就是逐渐逼近法又叫科学推理法;

解答 解:在牛一定律实验时,设计阻力逐渐减小的斜面实验,最终进行推理,得到“当阻力为零时物体做匀速运动”的结论,用的是科学推理法;
A、对于真空铃实验中,随着向外抽气,听到的铃声会变小,据此我们可推到出,若罩内是真空,我们将不能听到声音,即科学推理法,故A正确;
B、光的反射定律是直接通过实验得出的,不符合题意,故B错误;
C、焦耳定律的研究过程中,为了方便描述产生电热的多少,用到了转换法,即将电热的多少转化成温度计升高的温度,故C错误;
D、平面镜成像特点用到了等效替代法,即用玻璃板代替平面镜进行实验,故D错误;
故选A.

点评 对物理实验或物理规律研究经常采用的方法要注意积累,在解决实际问题时加以应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小柯用如图甲电路进行实验.

(1)请在图甲中导线AB上用箭头标出通电后导线AB中的电流方向.
(2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡L的电流为0.2安.
(3)图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图,则R的阻值为20欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.某电视机功率为100W,若每天使用4h,则每月消耗的电能为12kW•h(按30天计)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.对下列设备的工作原理解释错误的是(  )
A.移动电话--利用电磁波传播信息
B.验钞器--红外线使钞票上的荧光物质发光
C.通信光缆是使光信号在光导纤维的内壁多次反射
D.核电站--核能转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.

(2)小雷正确连接并按规范调节电路后,闭合开关,滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
次数电压/V电流/A实际功率/W电阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(3)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数  据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(4)用灯L2替换灯L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(5)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法正确(选填“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.乌鸦喝水的故事大家都熟悉.假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为800cm3的圆柱形容器(器壁厚度不计),该容器的底面积为20cm2,里面装有400cm3的水,这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶子内.当瓶内石块的总质量达到1kg时,水面刚好升到瓶口,乌鸦喝到了水.(g取10N/kg)求:
(1)瓶内石块的总体积是多少?
(2)这时水对容器底的压强是多少?
(3)瓶内石块受到的浮力共为多大?
(4)这时容器对地面的压强共增加了多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,经过多次实验后,得到I-U图象如图所示,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.为了方便残疾人出行,很多公共场所都专门设计了残疾人专用通道(如图所示),其实质是一个斜面,若将总重为700N的人和轮椅沿7m长的斜面推上1m高的平台,沿斜面所用的推力为120N,试求:
(1)该斜面的机械效率;
(2)若斜面的机械效率为η,将轮椅匀速推上斜面所需的推力为F,轮椅与斜面间的摩擦力为f,试推导:f=(1-η)F.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中,所用电源电压为6V,灯泡的额定电压U0=3.8V,额定功率在1-1.5W的范围内.
(1)按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整.
(2)小杜同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动,小灯泡的实际功率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”);同时观察到小灯泡的亮度将变亮(选填“亮”或“暗”).

(3)另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时电流表的示数是0.2A,电压表的示数是2V,经分析造成这种现象的原因是电压表量程接错,误以为接的是0~15V,实际接了0~3V.
(4)小张同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在额定功率时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用第(3)小问中所测得数据先算出灯泡的电阻RL,再根据P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$计算灯泡的额定功率.按此方案算出灯的额定功率比真实值偏大(选填“大”或“小”),原因是灯泡电阻随温度的变化而变化,题中所求电阻值RL与灯泡正常发光时的阻值不相等.

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