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小军经常参加球类体育运动,运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象.他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题.
(1)请你猜想一下,由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关?
答:因素1:可能与球的种类有关;因素2:可能与球下落的高度有关;
因素3:可能与______有关;
(2)为了探究与“因素1”的关系,小军设计了如下探究步骤:
步骤1:将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上,观察其反弹高度;
步骤2:将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上,观察其反弹高度;
根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论?请你说出理由.(至少二点)
理由1:______;理由2:______;
(3)请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤:______
(4)小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球,其反弹高度都比原下落位置要低”,你知道其中的原因吗?请你作出简要的解释.
简要解释:______.
【答案】分析:(1)根据题意:由因素1,球反弹的高度与球的种类有关;因素二,球反弹的高度与下落的高度有关.球反弹的高度可能与其它因素有关,联系实际进行猜想;
(2)通过控制变量法,以及影响球的反弹高度的因素进行分析;
(3)通过控制变量法,以及影响球的反弹高度的因素来设计实验;
(4)从能量损耗方面进行分析;即由于空气阻力作用,将球的一部分机械能转化为了空气的内能.
解答:解:(1)球反弹的高度除了跟球的种类、下落的高度有关外,凭我们的生活经验进行猜想,篮球反弹的高度可能与地面的种类或球充气的多少等因素有关.
(2)因为球反弹的高度与球的种类、下落高度、球充气的度奥斯以及地面的种类有关,因此探究球反弹的高度与球的种类的关系时,需要控制其它因素都不变,而小军设计的实验中没有控制其它因素,因此不能得到正确的结论.
(3)将一只篮球分别在不同高度由静止下落到水泥地面上,观察两次篮球反弹的高度.
 (4)由于阻力等原因,势能和动能的相互转化过程中有部分机械能损失.
故答案为:(1)地面的种类(或球充气的多少);
(2)两只球的充气量没有相同;下落的高度没有相同;地面的种类没有相同;
(3)将一只篮球分别在不同高度由静止下落到水泥地面上,观察两次篮球反弹的高度;
(4)由于阻力等原因,势能和动能的相互转化过程中有部分机械能损失.
点评:本题考查了我们使用控制变量法探究实验的能力,考查了分析实验数据得出结论的能力,每年中考都会有一个课外实验,要求使用我们所学过的实验方法来探究.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小军经常参加球类体育运动,运动过程不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象,他们计划首先通过实验研究“竖直下落的球反弹的高度与什么有关”这一问题
(1)请你猜想一下,竖直下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关?
因素1:
球的充气情况
球的充气情况

因素2:
球下落的高度
球下落的高度

(2)为了探索与“因素1”的关系,请你设计一个可操作的实验方案:
(3)在(2)的基础上,请列出相应的实验器材.
(4)除了小军和小宇提出的问题外,你还可以对球的反弹提出一个什么探究问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小军经常参加球类体育运动,运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象.他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题.
(1)请你猜想一下,由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关?
答:因素1:可能与球的种类有关;因素2:可能与球下落的高度有关;
因素3:可能与
地面的种类(或球充气的多少)
地面的种类(或球充气的多少)
有关;
(2)为了探究与“因素1”的关系,小军设计了如下探究步骤:
步骤1:将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上,观察其反弹高度;
步骤2:将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上,观察其反弹高度;
根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论?请你说出理由.(至少二点)
理由1:
两只球的充气量没有相同
两只球的充气量没有相同
;理由2:
下落的高度没有相同
下落的高度没有相同

(3)请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤:
将一只篮球分别在不同高度由静止下落到水泥地面上,观察两次篮球反弹的高度;
将一只篮球分别在不同高度由静止下落到水泥地面上,观察两次篮球反弹的高度;

(4)小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球,其反弹高度都比原下落位置要低”,你知道其中的原因吗?请你作出简要的解释.
简要解释:
由于阻力等原因,势能和动能的相互转化过程中有部分机械能损失
由于阻力等原因,势能和动能的相互转化过程中有部分机械能损失

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小军经常参加球类体育运动,运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象.他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题.
(1)请你猜想一下,由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关?
答:因素1:可能与球的种类有关;因素2:可能与球下落的高度有关;
因素3:可能与________有关;
(2)为了探究与“因素1”的关系,小军设计了如下探究步骤:
步骤1:将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上,观察其反弹高度;
步骤2:将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上,观察其反弹高度;
根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论?请你说出理由.(至少二点)
理由1:________;理由2:________;
(3)请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤:________
(4)小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球,其反弹高度都比原下落位置要低”,你知道其中的原因吗?请你作出简要的解释.
简要解释:________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小军经常参加球类体育运动,运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象.他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题.
(1)请你猜想一下,由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关?
答:因素1:可能与球的种类有关;因素2:可能与球下落的高度有关;
因素3:可能与______有关;
(2)为了探究与“因素1”的关系,小军设计了如下探究步骤:
步骤1:将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上,观察其反弹高度;
步骤2:将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上,观察其反弹高度;
根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论?请你说出理由.(至少二点)
理由1:______;理由2:______;
(3)请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤:______
(4)小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球,其反弹高度都比原下落位置要低”,你知道其中的原因吗?请你作出简要的解释.
简要解释:______.

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科目:初中物理 来源:《第12章 机械能和内能》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:解答题

小军经常参加球类体育运动,运动过程不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象,他们计划首先通过实验研究“竖直下落的球反弹的高度与什么有关”这一问题
(1)请你猜想一下,竖直下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关?
因素1:______
因素2:______
(2)为了探索与“因素1”的关系,请你设计一个可操作的实验方案:
(3)在(2)的基础上,请列出相应的实验器材.
(4)除了小军和小宇提出的问题外,你还可以对球的反弹提出一个什么探究问题.

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