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    人类使用电能的过程就是把电能转化为其它形式能的过程，如人们利用日光灯，主要是为了把电能转化为


    1. A.
      机械能
    2. B.
      光能
    3. C.
      化学能
    4. D.
      内能
    B

    试题分析：用电器工作的过程，就是电流做功的过程，也是电能转化为其他形式能的过程；
    根据不同能的特点进行分析即可．
    用日光灯照明，目的是让灯泡发光，因此日光灯是将电能转化成光能，同时灯管会微微发热，但这不是主要的利用，因此人们利用日光灯是为了将电能转化为光能．
    故选 B．
    考点：能量转化的现象．
    点评：解题的关键是知道用电器的用途，电流做功的过程是把电能转化其他形式的能的过程，不同的用电器转化成的能的形式不同．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    从广州到深圳的轻轨铁路有望在2012年通车，轻轨列车“动力组”与传统列车比较，轻轨列车“动力组”在设计上采用了许多新技术，请你回答下列问题：
    （1）如图所示，车头采用流线型设计可以减小
    阻力
    阻力
    ．
    （2）车体采用强度高、密度
    小
    小
    的铝合金等材料制造，使整车质量减小，有利于列车高速运行；
    （3）列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是利用“再生制动”技术；列车由于
    惯性
    惯性
    继续行驶并带动电机逆转发电，把列车的机械能转化为
    电
    电
    能储存起来；
    （4）列车高速行驶时，列车周围空气流速
    增大
    增大
    ，使列车周围的压强
    减小
    减小
    （“减小”、“增大”或“不变”），所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙，避免当有列车经过时，人和物体被压入轨道而发生危险．
    （5）轻轨建成后可以减少汽车的使用，因为汽车里的燃料燃烧排放的尾气既污染环境，又会引起热岛效应，为保护人类共同的家园--地球，作出一份努力．请就如何做到“节能”或“减排”，简要谈谈你的一点建议．
    上学、上班尽可能使用公共交通工具；或骑自行车
    上学、上班尽可能使用公共交通工具；或骑自行车
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?广陵区二模）（1）童言稚语：妈妈带着小倩去玩滑梯，小倩很快就爬到了滑梯的顶端．就在她下滑的时候，小倩突然大叫到：“妈妈，不好了，我的屁股着火了．”…从能量转化的角度来讲，小倩有“着火”的感觉，是
    机械
    机械
    能转化为内能的结果，这个能量转化的过程是通过
    做功
    做功
    的方式来实现的．
    （2）2011年3月11日，日本东北部发生了9.0级大地震，同时引发了海啸，致使福岛核电站发生严重核泄漏．原子弹和核电都是利用链式反应，两者的本质区别是：核电站的核反应堆中发生的链式反应是
    可控
    可控
    的（填“可控”或“不可控”）．太阳能是
    一次
    一次
    能源（填“一次”或“二次”）、清洁无污染，它是在太阳内部，氢原子核发生
    聚变
    聚变
    （填“裂变”或“聚变”），释放出的核能．
    （3）地球一小时是世界自然基金会向全球发出的倡议，呼吁公众在每年3月的最后一个星期六关上灯．2012年地球一小时的主题为：每个人心中都有位环保家，活动时间是3月31日20：30-21：30，得到全世界135个国家和地区的响应，该活动旨在呼吁更多的人关注地球气候变化．虽然只是短短的一个小时，但记者做了一个简单的计算：现在广州电力用户大约400多万户，以每户仅有100W照明灯为例，熄灯一小时节约的电能便可达到
    4×105
    4×105
     kW?h．目前，我国平均发电耗煤为标准煤370g/（kW?h）左右，意味着关灯一小时，可以节约
    148
    148
    t标准煤．假设这些煤完全燃烧，可放出
    4.44×1012
    4.44×1012
    J热量．（已知：标准煤的热值是3×107J/kg）．
    （4）全球气候变暖已成为国际社会关注的焦点．它严重影响了人类环境和自然生态，导致水资源失衡、农业减产、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生命．“低碳生活”（即减少生活中保温气体尤其是CO2气体排放）已成为全人类的一种追求，作为中学生，你认为在日常生活中可以做些什么，请写出两点：
    （1）
    开发新能源
    开发新能源
    ；
    （2）
    减少化石燃料的使用
    减少化石燃料的使用
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宁德）小明同学在“探究电磁感应现象”实验中，实验情况分别如图甲、乙所示：
    （1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流”你认为他的说法正确吗？
    错误
    错误
    （选填“正确”或“错误”），图
    乙
    乙
    可支持你的判断（选填“甲”或“乙”）．
    （2）人们利用该实验原理发明了
    发电机
    发电机
    使人类大规模使用电能成为现实（选填“电动机”或“发电机”）；从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是机械能转化为
    电
    电
    能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?鼓楼区一模）人类社会前进的每一步都和能源有利用息息相关．
    （1）下列能源：①煤、②石油、③天燃气、④水能、⑤风能、⑥核能、⑦太阳能、⑧潮汐能中，属于可再生能源能源的是
    ④⑤⑦⑧
    ④⑤⑦⑧
    ．（只填序号）
    （2）微波炉已进入千家万户，微波炉使用的能源是
    二次
    二次
    （选填“一次”或“二次”）能源；一只铭牌如图所示的微波炉将500g的牛奶[比热容c=4.2×103J/（㎏?℃）]从10℃加热到60℃时，用时2.5min，此过程牛奶吸收的热量是
    105000
    105000
    J，消耗的电能是
    165000
    165000
    J．
    （3）核能发电的优点是只需消耗很少的核燃料就可以产生大量的电能．1㎏铀235的核全部裂变释放的能量约等于2.5×106㎏标准煤（热值q=3×107J/㎏）完全燃烧放出的热量．若南京市的一年用电量约为3×1010kW?h，则只需
    1440
    1440
    ㎏的铀235用于发电即可；但科学技术的发展往往是一把双刃剑，“3?11”日本超级大地震引发的核电站爆炸，造成了大面积的核污染，给人们留下了深重的灾难！所以核电站必须采取多种可靠的防护措施．同学们，看到图示的警示符一定要远离！

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