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(’02湖北,7)有关天平的使用,下列说法正确的是

[  ]

A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节

B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来

C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取

D.天平横梁平衡后,托盘可以互换

答案:C
解析:

砝码使用时必须用镊子夹取,否则会污损砝码,导致测量不准确,故C项正确.天平调节好以后不可以更换位置或托盘,否则必须重新调平,所以AD项错.判断横梁平衡时,指针左右偏转相同格数,也是动态平衡,不必要完全静止下来,所以B项错.


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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?青浦区二模)某小组同学通过实验研究浸没在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关.他们把高为0.2米的实心圆柱体先后浸没在A、B、C三种液体中(ρA<ρB<ρC),并用力改变上表面到液面的距离h,如图所示.他们利用仪器测得圆柱体上 (或下)表面受到液体的压强,并利用公式求得上(或下)表面受到液体的压力,记录数据如表所示.
液体 液体A 液体B 液体C
实 验 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
液面到上表面的距离h(米) 0.02 0.04 0.06 0.02 0.04 0.06 0.02 0.04 0.06
上表面受到液体的压力F1(牛) 2 4 6 2.2 4.4 6.6 2.4 4.8 7.2
下表面受到液体的压力F2(牛) 22 24 26 24.2 26.4 28.6 26.4 28.8 31.2
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5、6或7、8与9)数据中的距离h和上、下表面受到液体压力F1、F2的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
浸没在同种液体中时,圆柱体上、下表面所受的液体压力与上、下表面所处的深度成正比
浸没在同种液体中时,圆柱体上、下表面所受的液体压力与上、下表面所处的深度成正比

(2)分析比较实验序号
1、4与7(或2、5与8;或3、6与9)
1、4与7(或2、5与8;或3、6与9)
等数据中的距离h和上表面受到液体压力F1、F2关系及相关条件,可得出的初步结论是:当深度相同时,液体的密度越大,圆柱体上、下表面受到液体的压力越大.
(3)请进一步综合分析表中的数据及相关条件,并归纳结论.
(a)
同一圆柱体浸没在同种液体中时,圆柱体上、下表面所受的液体压力差相等
同一圆柱体浸没在同种液体中时,圆柱体上、下表面所受的液体压力差相等

(b)
液体密度越大,浸没在液体中的圆柱体上、下表面所受的液体压力差越大
液体密度越大,浸没在液体中的圆柱体上、下表面所受的液体压力差越大

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科目:初中物理 来源: 题型:022

(’02河南,7)装开水的热水瓶,第二天会出现难拔出瓶塞的现象,其原因是________________________________________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

在物理小组活动的时候,老师说:“你们知道热水瓶的保温性能除了和热水瓶的商品质量有关外,还与盛水量有关吗?你们怎样才能知道他们之间的关系呢?”同学们根据猜想,分别设计出实验方案并分组实验.其中一组的实验在一天内完成:早7:30到校后打8瓶开水,测量出水的初温,并做好记录.然后依次从热水瓶中倒出不同量的水,使每瓶的注水量比上一瓶减少0.1L.下午5:30放学时做好第二次温度的测量和记录,中间的测量间隔为10h,实验数据如表所示:
实验数据记录表     热水瓶的容积2L?
次数12345678
装水的体积(L)2.01.91.81.71.61.51.41.3
水温初温(℃)98
末温(℃)84.585.58381.5797876.574
1h平均温差(℃)1.351.251.51.651.92.02.152.4
将两组数据输入EXCEL,利用EXCEL描绘出温度变化量与瓶内热水量的关系图象如图
分析结论:①从温度变化量与盛水量的关系图象总体可以看出:________.
②关于1.9L时的情况有可能是________.

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科目:初中物理 来源:2010年山西省晋中市介休市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

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实验数据记录表         热水瓶的容积2L?
次数12345678
装水的体积(L)2.01.91.81.71.61.51.41.3
水温初温(℃)98
末温(℃)84.585.58381.5797876.574
1h平均温差(℃)1.351.251.51.651.92.02.152.4
将两组数据输入EXCEL,利用EXCEL描绘出温度变化量与瓶内热水量的关系图象如图
分析结论:①从温度变化量与盛水量的关系图象总体可以看出:______.
②关于1.9L时的情况有可能是______.

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