如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只新蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:_________________;
(2)请用笔画线代替导线,把下图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(3)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,刚闭合开关时,发现灯不亮,聪明的小明猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器断路
C.可能是小灯泡短路 D.可能是小灯泡的实际功率太小
猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/ V |
如果A成立 | ||
如果C成立 |
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小明的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入下表.
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节_________________,使小灯泡两端电压为_______V,再测出电路中的_________,即可计算出额定功率;
(5)实际测量过程中小明发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小明重新设计新的电路图并画在下面的方框内.
(6)小明按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为___________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如上右图所示,则小灯泡的额定功率是__________W.
(7)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况. 请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲现象存在的问题:_______________________________________;
乙现象存在的问题:_______________________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
第十八个“世界爱眼日”的主题是“让孩子远离近视”.近视眼主要是由于晶状体太厚,对光线的折射能力太强导致的,关于近视眼的矫正下列说法正确的是 ( )
A、需要配戴的镜片为凹透镜
B、需要配戴的镜片为凸透镜
C、近视眼的眼球在前后方向有可能太长,像成在视网膜后
D、近视眼对光有发散作用,需要配戴的镜片为凸透镜
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科目:初中物理 来源: 题型:
汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的 较大的性质;散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是 J,这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量(水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=8.4×107J/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列对物体概念的说法中不正确的是( )
A. 热传递过程中,物体传递内能的多少叫热量
B. 物体温度升高,内能一定增加
C. 物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能
D. 热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于感应电流的方向、导体在磁场中切割磁感线运动方向和磁感线方向的关系,下列说法正确的是( )
A. 只改变导体切割磁感线运动方向,感应电流方向改变
B. 只改变磁感线方向,感应电流方向改变
C. 导体切割磁感线运动方向和磁感线方向同时改变,感应电流方向改变
D. 导体切割磁感线运动方向和磁感线方向同时改变,感应电流方向不变
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科目:初中物理 来源: 题型:
问题解决:
一只小灯泡与一个定值电阻R0串联接在电路中,小明现在只有一只电压表,没有电流表,请你帮小明测出小灯泡的实际功率(不准拆卸电路).器材:电源、开关(1个)、导线、电压表(一只)、定值电阻R0.
(1)电路图:
(2)步骤:
(3)推导出小灯泡的功率表达式:
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