【题目】物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气 的空间才能发生;在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
实验序号 | 材料 | 物体质量(kg) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96 |
4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号______和______,结论是:________;为了验证猜想二,应比较实验序号______和______,结论是:________________;为了验证猜想三,应比较实验序号______和______,结论是:_______________;综上,自由落体运动时,物体下落的时间与________________有关,具体关系是____________。
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间________(填“相等”或“不相等”),原因是:___________________。
【答案】1 3 在质量和高度相同时,物体下落的时间与物体的材料无关 1 2 在质量和材料相同时,物体下落的时间与物体下落的高度有关,高度越高时间越长 3 4 物体下落的时间与物体的质量无关 高度 t= 不同 空气阻力对纸团的影响较大,不能忽略
【解析】
(1)根据控制变量法,分析表中实验数据,找出符合要求的实验序号.(2)分析表中实验数据得出结论.(3)做匀速直线运动的物体在相等时间内的路程相等,做变速直线运动的物体在相等时间内的路程不相等,根据图示照片判断小球的运动状态.(4)从空气阻力的影响分析原因.
(1) 根据控制变量法的思想,要验证猜想一:物体下落的时间与物体的材料是否有关,需要控制小球的质量、下落高度相同而材料不同,由表中实验数据可知,实验序号1、3符合要求;分析表中数据可得结论是:在质量和高度相同时,物体下落的时间与物体的材料无关;要验证物体下落的时间与物体下落的高度是否有关,应控制小球的材料与质量相同而小球下落高度不同,由表中实验数据可知,实验序号1、2符合要求;分析表格可得结论是:在质量和材料相同时,物体下落的时间与物体下落的高度有关,高度越高时间越长;验证猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关,应控制小球的材料与下落高度相同而小球的质量不同,由表中实验数据可知,实验序号3、4符合要求;所的结论是:物体下落的时间与物体的质量无关;综上,自由落体物体下落的时间与高度有关,具体关系是t=。(2)质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,由于纸团受到的空气阻力对纸团运动影响较大,不能忽略,而铁球受到的空气阻力对铁球运动的影响可以忽略,所以它们不能同时落地,所以它们的落地时间不同。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“杠杆平衡条件”实验中:
(1)将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是________ .
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上________个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡.当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将________ .
(4)完成实验后,小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量
①将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,前后移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙).
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和________ 的距离L2 .
③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m杆= ________ (用题目中所给物理量表示)
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【题目】小华在科技馆观察到静电现象.如图所示,A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处,她提出了如下四个问题,其中最有探究价值且易探究的是( )
A. 小球B的偏转角度与哪些因素有关?
B. 电荷间相互作用力大小与哪些因素有关?
C. 小球B的偏转角度与电荷间距离有什么关系?
D. 电荷间作用力大小与电荷间距离有什么关系?
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【题目】列车上有出售食品的手推车。若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是______(写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是______,手推车可以视为______力杠杆。
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【题目】我们在学习杠杆原理时知道阿基米德有一句豪言壮语——“给我一根杠杆和一个支点,我就能撬动地球”。小刚同学对此产生了疑惑,他查阅了有关资料,知道地球的质量为6 ×1024kg。并且假设支点距地球1m,阿基米德给杠杆的最大压力为600N,则阿基米德需要一根约为______m的轻质杠杆。即使他以100km/h的速度(相当于小汽车在高速公路上的速度)匀速下压杠杆,要将地球撬起1cm,也需要_______年(1年约为104小时)。小刚据此指出这一豪言壮语是不可能实现的。你对小刚同学的做法有何评价_________。
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【题目】某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知:________。
比较(b)、(c)、(d)三图可知:________。
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【题目】如图所示,摆球从A点静止释放,摆向另一侧的最高点B,最终静止在O′点.下列说法中正确的是
A. 小球到达B点的瞬间,速度为零,此时小球受平衡力的作用
B. 小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将保持静止状态
C. 小球静止在O′点时,若撤去所有的力,小球将竖直下落
D. 小球静止在O′点时,球受到的拉力和重力是一对平衡力
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【题目】如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是 ( )
A. pA<pB,FA=FB
B. pA<pB,FA>FB
C. pA>pB,FA=FB
D. pA>pB,FA>FB
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【题目】如图所示,小林同学以塑料为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,开关S闭合后,灯泡发亮,请说明甲、乙两个电机分别相当于什么装置,其中甲电机的工作原理是什么,乙电机的原理与动圈式话筒和扬声器中的那个相同?
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